.
Mikrobioloģija, imunoloģija, virusoloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:28.07.2020
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | BUMK_018 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 3.00 | ECTS: | 4.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Bioloģija; Mikrobioloģija | Mērķauditorija: | Dzīvās dabas zinātnes | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Dace Rezevska | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | Juta Kroiča | ||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Dzirciema iela 16, bmk rsu[pnkts]lv, +371 67061584 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 9 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 18 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 15 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 30 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 48 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Bioloģija, anatomija, histoloģija, fizioloģija. | ||||||||
| Mērķis: | Iegūt zināšanas par mikroorganismu, sēnīšu un vīrusu izplatību, klasifikācijas principiem, morfoloģiju, patogēnajām īpašībām, mijiedarbību ar cilvēka organismu. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Mikrobioloģijas vēsture. Mikroorganismu klasifikācija (taksonomija). Baktērijas šūnas struktūra. Sēnes. Vīrusi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Baktēriju metabolisms. Cilvēka un vides mikroflora. Faktori, kas ietekmē mikroorganismus. To izmantošana sterilizācijas un dezinfekcijas metodēs. Antibiotiskās vielas. Rezistences mehānismi pret antibiotiskajām vielām un to veidošanās. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Darbs mikrobioloģijas laboratorijās. Mikroskopisko preparātu pagatavošana un krāsošanas metodes. Baktēriju un sēņu kultivēšanas metodes, tīrkultūras izdalīšanas metodes. Tīrkultūras identifikācijas metodes. Jutības noteikšana pret antibiotiskajām vielām. Dezinfekcija un Sterilizācija. | Nodarbības | 4.00 | laboratorija | |||||
| 4 | Baktēriju patogenitātes faktori. Infekcija. Imunitāte. Cilvēka organisma nespecifiskā aizsardzība, tās veidi un mehānismi. Iekaisums – mehānismi un iekaisuma citokīni. Antigēni un antivielas. Imūnglobulīni. Imūnkompetentās šūnas – veidošanās un loma imūnajā atbildē. Imūna atbildes veidi un mehānismi. Hipersensitivitāte. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||||
| 5 | Seminārs „Mikro un makroorganisma mijiedarbība”. Mikrorganismu patogenitātes faktori un to loma infekcijas procesā. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 6 | Infekcijas slimību seroloģiskā diagnostika. Infekcijas slimību molekulārā diagnostika. | Nodarbības | 2.00 | laboratorija | |||||
| 7 | Hipersensitivitāte – veidi un mehānismi. Infekcijas slimību imunoprofilakse – tās veidi un mehānismi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||||
| 8 | Aktuālas baktēriju, sēņu un vīrusu infekcijas. Respiratoro infekciju ierosinātāji. Hepatītu vīrusi. HIV/AIDS. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 4.00 | laboratorija | |||||||
| 9 | Nodarbības | 2.00 | laboratorija | ||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Studenti patstāvīgi sagatavos prezentācijas semināriem par imūno atbildi, specifisko infekcijas slimību profilaksi, jaunākām diagnostikas metodēm un aktuāliem infekcijas slimību ierosinātājiem. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Studiju kursa beigās rakstveida eksāmens, kurš sastāv no esejas veida jautājumiem. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pēc studiju kursa apgūšanas studenti spēs raksturot biežāk sastopamos mikroorganismus, vīrusus, sēnītes un prionus, to izplatību vidē, to patogenitāti, lomu infekcijas slimību izcelsmē un mijiedarbību ar makro organismu. Studentiem būs spēja raksturot imūno sistēmu, tās galvenos darbības mehānismus un tās teorētisko lomu infekciozo aģentu iznīcināšanā un neitralizācijā. | ||||||||
| Prasmes: | Pratīs izmeklēt baktēriju saturošo klīnisko materiālu, izdalīt un identificēt un izdalīt mikroorganismu tīrkultūru, to diagnostificēt, pratīs definēt izdalītās tīrkultūras jutību pret antibiotiskajām vielām, lai spētu izvērtēt identificētā mikroorganisma jutību pret antibiotiskajām vielām. Iegūs prasmes infekciju slimību patoģenēzes novērtēšanā. | ||||||||
| Kompetences: | Apvienojot teorētiskās zināšanas ar praktiskajām iemaņām, studentiem būs iespēja tās realizēt vienotā integratīvā izpratnē par baktēriju un vīrusu patogenitātes faktoru nozīmi slimības etioloģijā, varēs attiecināt tos uz patoģenēzes mehānismiem un mijiedarbību ar saimniekorganisma imūnās sistēmas mehānismiem. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Jawetz, Melnick, & Adelberg's Medical Microbiology, 28th, 2019 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | P. Murray et al., Medical Microbiology. 8th ed. 2015. | ||||||||
| 2 | Review of Medical Microbiology and Immunology, Fourteenth Edition Copyright © 2016 | ||||||||
| 3 | Aija Žileviča, Ivars Mazjānis – Medicīnas mikrobioloģija. Vispārīgā mikrobioloģija un infekcijas imunoloģija. Latvijas Universitātes akadēmiskais apgāds; 2014 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://www.medscape.com/ | ||||||||
| 2 | http://www.uptodate.com/home | ||||||||
