.
Fizioloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:14.08.2020 08:27:08
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | CFUBK_028 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 7.00 | ECTS: | 10.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Normālā fizioloģija | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Pēteris Tretjakovs | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Dzirciema iela 16, cfbk rsu[pnkts]lv, +371 67061550 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 15 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 30 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 12 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 36 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 66 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 9 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 18 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 14 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 28 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 46 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Cilvēka anatomijā, histoloģijā, bioloģijā, bioķīmijā, fizikā, neorganiskajā un organiskajā ķīmijā. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt zināšanas par daudzveidīgajām fizioloģiskajām norisēm organismā, tajā skaitā, par veģetatīvo, somatisko, sensoro un psihisko funkciju būtību un to izpausmi, kā arī par organisma mijiedarbību ar vidi un fizioloģiskajiem adaptīvajiem mehānismiem; par organisma funkciju novērtēršanu un fizioloģisko norišu, t.sk., traucējumu, konstatācijas pieejām (metodēm) un skaidrojumiem. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Uzbudināmie audi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Fizioloģisko funkciju reģistrēšana. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 3 | Uzbudinājuma-kontrakcijas saslēdze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Skeleta muskuļa kontrakcijas atkarība no kairinātājiem. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 5 | Sinaptiskā pārvade. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Elektromiogrāfija. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 7 | Reflekss. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Cīpslu refleksi. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 9 | Motoriskā nervu sistēma. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Reakcijas laiks. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 11 | Kontrolnodarbība (1. kolokvijs). | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 12 | Veģetatīva nervu sistēma. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 13 | Retikulārā aktivizējošā sistēma. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 14 | Acu zīlīšu reakcijas. Ķīmisko vielu ietekme uz sirdsdarbību. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 15 | Sensoro sistēmu fizioloģija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 16 | Elektroencefalogrāfija. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 17 | Dzirde un līdzsvars. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 18 | Atmiņas tests. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 19 | Redze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 20 | Audiometrija. Līdzsvara noteikšana. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 21 | Sāpes. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 22 | Perimetrija un redzes asuma noteikšana. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 23 | Kontrolnodarbība (2. kolokvijs). | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 24 | Asinsrites fizioloģija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 25 | Asinsspiediens. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 26 | Sirdsdarbības cikls. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 27 | Sirds-asinsrites regulācija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 28 | Asinis. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 29 | Sirds muskuļa elektriskā un mehāniskā aktivitāte; uzbudināmība un ekstrasistole. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 30 | Elpošanas sistēma, tās regulācija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 31 | Elektrokardiogrāfija. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 32 | Gremošanas procesi (gastrointestinālā sistēma). | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 33 | Arteriālā asinsspiediena mērīšana. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 34 | Gremošanas procesi tievajā un resnajā zarnā, kā arī aknu loma. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 35 | Ķermeņa stāvokļa maiņas ietekme uz asinsriti. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 36 | Nieres funkcijas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 37 | Asinsrites izmaiņas fiziskas slodzes ietekmē. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 38 | Reabsorbcijas regulācija nierēs. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 39 | Asinsgrupu un rēzus faktora noteikšana. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 40 | Endokrīno funkciju regulācija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 41 | Kontrolnodarbība (3. kolokvijs). | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 42 | Gastroenteropankreātiskā endokrīnā sistēma. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 43 | Pneimogrāfija. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 44 | Reproduktīvās sistēmas endokrīnā regulācija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 45 | Spirogrāfija. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 46 | Ķermeņa uzbūves un vielmaiņas intensitātes novērtēšana. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 47 | Košļāšanas muskulatūras elektromiogrāfija. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 48 | Diurēzes izmaiņas vienreizējas ūdens slodzes ietekmē. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 49 | Glikozes koncentrācijas izmaiņas asinīs ogļhidrātu slodzes ietekmē. | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 50 | Kontrolnodarbība (4. kolokvijs). | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Individuālais un arī studentu darbs pāros praktisko darbu izstrādē atbilstoši noteiktajām kursa tēmām un laboratorijas darbu protokoliem; patstāvīga atsevišķu teorētisko kursu tēmu apguve, izmantojot lekcijas, mācību grāmatas vai citus avotus, t.sk., zinātniskās publikācijas. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Tiek iegūts eksāmena kumulatīvais vērtējums, un to veido vidējā atzīme no studiju kursa četros kolokvijos iegūtajām četrām sekmīgajām atzīmēm. Papildus nāk klāt 1% par katra kolokvija kārtošanu plānā paredzētās kolokvija nodarbības laikā. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pēc sekmīgas studiju kursa apguves studējošais spēs: • raksturot organisma mijiedarbību ar vidi un fizioloģiskajiem adaptīvajiem mehānismiem; • izskaidrot daudzveidīgās fizioloģiskās norises organismā, to regulācijas novērtēšanas metodes; • raksturot veģetatīvo, somatisko, sensoro un psihisko funkciju būtību un to izpausmi cilvēka organismā; • aprakstīt organisma galveno funkciju novērošanu un reģistrāciju, fizioloģisko norišu (t.sk., traucējumu) konstatāciju un sniegt skaidrojumus. | ||||||||
| Prasmes: | Students pratīs pamatot attiecīgo fizioloģisko metožu izvēli un būs ieguvis prasmi pielietot ne tikai funkcionālās diagnostikas metodes organisma pamatfunkciju izmeklēšanā, bet arī spēs veikt atsevišķas klīniski diagnostiskās metodes. Students pratīs analizēt ar fizioloģiskajām metodēm iegūtos datus, t.sk. paša iegūtos datus, spēs tos adekvāti apstrādāt un izdarīt izrietošus un pamatotus secinājumus par organisma fizioloģisko procesu aktivitāti. | ||||||||
| Kompetences: | Students spēs pielietot iegūtās zināšanas par daudzveidīgajiem fizioloģisko sistēmu regulācijas mehānismiem un pamatprasmes novērtēt šo sistēmu funkcionalitāti, lai izdarītu kompetentus, integrētus slēdzienus par norisēm organismā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | L. Aberberga-Augškalne, O.Koroļova. Fizioloģija ārstiem. (ISBN 978-9984-26-813-68-4; SIA Medicīnas apgāds) 2014: 492 (pieejama RSU Bibliotēkā). | ||||||||
| 2 | A.C. Guyton and John E. Hall. Textbook of Medical Physiology. (Saunders; 11th Edition) 2011: 1104 (pieejama RSU Bibliotēkā arī kā e-grāmata). | ||||||||
| 3 | Ganong's Review of Medical Physiology (K.E.Barrett, S.M. Barman, S.Boitano, H.Brooks), 23rd Edition (LANGE Basic Science) 2016: 726 (pieejama RSU Bibliotēkā arī kā e-grāmata). | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | L.S. Costanzo. Physiology (Board Review Series). (Lippincott Williams & Wilkins; 4th Edition) 2018: 354 (pieejama RSU Bibliotēkā arī kā e-grāmata). | ||||||||
| 2 | R.E. Klabunde. Cardiovascular Physiology Concepts (Lippincott Williams & Wilkins; 4th Edition),2005: 235. | ||||||||
| 3 | Tortora, Gerard J., Bryan Derrickson. Principles of Anatomy and Physiology (15th Edition. Wiley, 2017). | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Raksti PubMed datu bāzes žurnālos (atbilstīgie kursa tēmām) | ||||||||
