.
Kultūras teorija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:8.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:26:17
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | KSK_136 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Komunikācijas zinātne; Bibliotēkzinātne | Mērķauditorija: | Komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ilze Fedosejeva | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Sociālās teorijas. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt zināšanas par kultūras procesiem, teorijām un paradigmām poststrukturālisma ietvaros. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Kultūra teorijas spogulī. Kultūras pavērsiens humanitārajās un sociālajās zinātnēs. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Hermeneitika: Saprašanas problēma sociālajās un humanitārajās zinātnēs. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Lingvistiskais pagrieziens pavērsiens. Kultūra kā struktūra: Strukturālisms, poststrukturālisms, diskursa teorija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Kultūra un vara: postkoloniālā teorija, kultūras studijas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Kultūra un dzimte: dzimtes studijas. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Kultūra kā teksts: interpretatīvā antropoloģija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Kultūra un stāsti. Naratīva teorija. Kultūras atmiņa. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Latvijas laikmetīgā kultūra teorijas skatījumā. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Mūsdienu kultūras teorijas salīdzinošā skatījumā. Pārskats. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | 1. Jāanalizē kāds kultūras fenomens vai subkultūra pilsētas vidē un jāprezentē sava versija, interpretācija nodarbību laikā. 2. Jāizlasa un kritiski jāanalizē kāds no aktuālajiem kultūras teorijas analīzes darbiem un auditorijā ir jāprezentē teksta analīze: kritika, konteksts, studējošā viedoklis par autora spēju skaidrot jēdziena "kultūra" ģenēzi, funkcionēšanu. Izlasītais teksts tiek prezentēts kursa noslēgumā. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Gala atzīmi veido trīs komponentes: 1. Tekstu analīze seminārā - 40%. Seminārā studējošais prezentē pasniedzēja piedāvāta teksta analīzi (Power Point prezentācija). Prezentācijai jāietver: 1) konteksts, kurā teksts radies raksturojums; 2) galvenās tekstā izvirzītās tēzes; 3) autora argumentācijas izklāsts, 4) autora argumentācijas novērtējums; 5) tekstā piedāvāto ideju aktualitātes izvērtējums (Kāpēc šis teksts šodien kādam būtu/nebūtu jālasa?). Prezentācijai atvēlētais laiks 10 minūtes, 5 minūtes diskusijai. NB! Wikipēdijas šķirkļu pārstāsts netiks pieņemts. 2. Studējošā brīvi izvēlēta mūsdienu Latvijas kultūras aktuāla fenomena analīze esejas formā - 50%. Analīzē obligāti norādāma teorija, uz kuru balstīts pētījums/analīze. Esejas nepieciešamā sastāvdaļa ir atsauces un izmantotās literatūras/avotu saraksts. 3. Studējošā darbs lekcijās un semināros - 10%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studējošie iegūst zināšanas par kultūras teoriju spektru postmodernisma kultūrā. | ||||||||
| Prasmes: | Studējošie iegūst prasmes analizēt kultūras koncepcijas, veidot kritisku distanci pret mediju saturu. | ||||||||
| Kompetences: | Studējošie būs kompetenti kultūras procesu analīzē. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Assmann. A. Introduction to cultural studies: topics, concepts, issues. Berlin, 2012. | ||||||||
| 2 | Bachman- Medick D. Cultural Turns: New Orientations in the Study of Culture. Berlin, 2016. | ||||||||
| 3 | Barker Ch., Jane E.A. Cultural Studies: Theory and Practice. SAGE Publications, 2016. | ||||||||
| 4 | Groh A. Theories of Culture. London, 2019. | ||||||||
| 5 | Milner A. Contemporary cultural theory : an introduction. New York : Routledge, 2002. | ||||||||
| 6 | Anderson B. Imagined communities. (Vismaz 2 nodaļas pēc brīvas izvēles) | ||||||||
| 7 | Assmann A. Jaunais īgnums par memoriālo kultūru. Iejaukšanās. Rīga, 2018. | ||||||||
| 8 | Barts R. Mitoloģijas. R., b.g. | ||||||||
| 9 | Batlere Dž. Dzimtes nemiers. R., 2012. | ||||||||
| 10 | Bērks P. Kultūru hibriditāte.R., 2012. | ||||||||
| 11 | Bhabha H. The Location of Culture. London, 2004. (Jebkura viena nodaļa) | ||||||||
| 12 | Burdjē P. Praktiskā jēga. ( 1.- 4.nodaļa) | ||||||||
| 13 | Crary J. Techniques of the Observer. Cambridge, 1990. | ||||||||
| 14 | Derrida J. Writing and Difference. 10.nodaļa. | ||||||||
| 15 | Fuko M. Seksualitātes vēsture. 1.sēj. | ||||||||
| 16 | Gīrcs K. Kultūru interpretācija. 1., 2. daļa. | ||||||||
| 17 | Hantingtons S. Civilizāciju sadursme.(Fragmenti pēc izvēles). | ||||||||
| 18 | Holl S. The Work of Representation // Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. SAGE Publications, 1997. | ||||||||
| 19 | Schechner R. Performance theory. (Pirmās 3 nodaļas) | ||||||||
| 20 | Said E. Orientalism. (Ievads + 1.nodaļa) | ||||||||
| 21 | Spivak G. Vai pakļautie spēj runāt? R., 2012. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Reckwitz A. Die Transformation der Kulturtheorien: Zur Entwicklung eines Theorieprogramms, 2000. | ||||||||
