.
Maģistra darba izveides proseminārs
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:25:52
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | KSK_149 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Komunikācijas zinātne | Mērķauditorija: | Komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ilva Skulte | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Pētniecības metodes, Komunikācijas teorētiskie modeļi. | ||||||||
| Mērķis: | Apgūt maģistra darba rakstīšanas pamatprincipus, attīstot akadēmiskās rakstīšanas zināšanas un prasmes, kā arī apgūstot atbilstošu pētniecības metožu pielietojumu. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads. Zinātne un zinātniskais darbs. Komunikācijas pētījumi. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 2 | Tēmas izvēle un teorētiskais pamatojums. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Zinātniska darba rakstīšana. Stils un argumentācija, noformēšana. Biežāk sastopamās kļūdas. Secinājumu veidošana. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 4 | Tēžu izveide un prezentācija. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Maģistra darba tēmas izvēle un tēžu izveide. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Lekciju un semināru apmeklējums, atbilžu kvalitāte, tēžu kvalitāte un prezentācija. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Mutisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie pārzina maģistra darba rakstīšanas pamatprincipus, galvenos darba elementus un zinātniskā darba ētiku. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie apgūst akadēmiskās rakstīšanas prasmi, patstāvīgi pielieto atbilstošas pētniecības metodes dažādās komunikācijas pētniecības jomās. | ||||||||
| Kompetences: | Kursa apguves rezultātā studējošie ir kompetenti akadēmisku darbu rakstīšanas jautājumos. Studējošie spēj integrēt dažādu jomu zināšanas, parādīt izpratni un ētisko atbildību par komunikācijas zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Barker. M. Assessing the 'Quality' in Qualitative Research: The Case of Text-Audience Relations.// European Journal of Communication, Volume 18, Issue 03 , pp. 315.- 336. | ||||||||
| 2 | Belcher, L.W. Writing Your Journal Article in 12 Weeks. – London, Thousand Oaks, 2009 | ||||||||
| 3 | Berger, A.A. Media and Communication Research Methods: An Introduction to Qualitative and Quantitative Aproaches. 2.ed. – London: Tousand Oaks, 2010 | ||||||||
| 4 | Glatthorn, A.A. Joyner, R.L. Writing the Winning Thesis or Dissertation: a Step-by-Step Guide. – London, Thousand Oaks: Corwin Press, SAGE, 2005 | ||||||||
| 5 | Neuman, W.L. Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (4rd ed.). Boston: Allyn & Bacon, 2000. | ||||||||
| 6 | Paler-Calmorin, L. Calmorin, M.A. Research Methods and Thesis Writing. – Manila: RexBook Store, 2007 | ||||||||
| 7 | Russell, M.A. Mining the Social Web: Analyzing Data from Facebook, Twitter, LinkedIn, and Other Social Media Sites. – Sebastopol, Cambridge, Koln: O’Reilly Media, 2011 | ||||||||
| 8 | Sterling, C.H., Bracken, J.K., & Hill, S.B. (eds). Mass communications research resources: An annotated guide. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1998 | ||||||||
| 9 | Eko, U. Kā uzrakstīt diplomdarbu? - Rīga: Jānis Roze, 2006. | ||||||||
| 10 | Lindlof, T. R., & Taylor, B. C. Qualitative communication research methods. Sage publications. 2017 | ||||||||
| 11 | Allen, M. (Ed.). The SAGE encyclopedia of communication research methods. SAGE Publications, 2017 | ||||||||
| 12 | Pettey, G., Bracken, C. C., & Pask, E. B. Communication research methodology: A strategic approach to applied research. Routledge, 2017 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Dakka, F., & Wade, A. Writing time: A rhythmic analysis of contemporary academic writing. Higher Education Research & Development, 2019. 38(1), 185-197. | ||||||||
