.
Masu komunikācijas un kultūras socioloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:26:12
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | KSK_153 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Komunikācijas zinātne | Mērķauditorija: | Komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Normunds Kozlovs | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Ievads komunikācijas teorijās. | ||||||||
| Mērķis: | Iepazīstināt ar pamat paradigmām un teorijām masu komunikācijas un kultūras socioloģijā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | 1. Paradigmas – funkcionālā (Parsonss, Giddenss), konfliktteorija (marksisms, feminisms), simboliskais interakcionisms (Gofmans). 2. Zināšanu – epistemoloģiskā telpa: semioloģija, Lefevrs. 3. Ideoloģija un utopija: Gramši hegemonija, Manheima zināšanu socioloģija. 4. Kritiskā teorija: Frankfurtes skola. 5. Kultūras studijas: subkultūras. 6. Masu komunikācija internetlaikmetā: tīkla teorijas ctheory.net. | Lekcijas | 6.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Rosario Napolitano 1880 – 1944: Development of new tecnologies/Bigger participation of State (the role of Media in the Fascist Era in Italy) 1945 – 1993: Post war period and Regulation of Media 1994 – 2011: Tangentopoli Scandal and the beginning of Berlusconi's Era from 2011 : The Fragmentation of Italian Media and the raise of Populism ( Five Stars Move-ment and Lega Nord) | Lekcijas | 0.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 4.00 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Prezentācija. Atbilstoši nodarbību tēmām studēt literatūru u. c. avotus, apmeklēt socioloģiski un kulturoloģiski orientētus pasākumus (semināri, diskusijas, izstādes). | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Spēja atbildēt uz jautājumiem tēmās par pamatteorijām masu komunikācijas un kultūras socioloģijā. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studējošie prot nosaukt un izklāstīt teorētiskās pieejas un galvenos diskutētos jautājumus masu komunikācijas un kultūras socioloģijas paradigmu un teoriju ietvaros. | ||||||||
| Prasmes: | Orientējoties masu komunikācijas un kultūras socioloģijas paradigmās un teorijās, studējošie ir gatavi: • kritiski socioloģiski analizēt kultūras žurnālistikas produktus dažāda tipa medijos; • sniegt konsultācijas mediju un sabiedrisko attiecību speciālistiem par masu komunikācijas un kultūras socioloģijas paradigmām un teorijas jautājumiem; • veidot kritiskus rakstus un/vai raidījumus kultūras žurnālistikas jomā ar socioloģisku konceptuālo arsenālu. | ||||||||
| Kompetences: | Pārzināt masu komunikācijas un kultūras socioloģijas paradigmas + studējošie spēj pielietot savas zināšanas kultūras mediju un kultūras žurnālistikas jomā, lai spētu attīstīt patstāvīgus, ilgtspējīgus kultūras žurnālistikas projektus un identificēt problēmas, kas saistītas ar kultūras žurnālistikas dienaskārtību, žurnālistisko kvalitāti, auditoriju un medijspecifiku. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Marshall McLuhan, Understanding Media, 1964: Mcgrow-Hill Žans Bodrijārs, Simulakri un Simulācija, Rīga, 2000: Omnia Mea | ||||||||
| 2 | Walter Benjamin, The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction, 1.-10.lpp. http://web.mit.edu/allanmc/www/benjamin.pdf | ||||||||
| 3 | Paul Virilio, The Information Bomb, NY,2000: Verso Marginal Notes on Comments on Society of the Spectacle: Giorgio Agamben https://libcom.org/library/marginal-notes-comments-society-… | ||||||||
