.
Veca cilvēka aprūpe; aprūpe mājās
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:15.12.2023 12:29:41
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | MDAK_306 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 1.00 | ECTS: | 1.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Veselības aprūpe | Mērķauditorija: | Māszinības | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ilona Zariņa | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Māszinību un dzemdību aprūpes katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak rsu[pnkts]lv, mdakrsu[pnkts]lv, +371 67061568 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Anatomija un fizioloģija, patoloģiskā fizioloģija, farmakoloģija, aprūpes process, medicīniskā ētika, starppersonu saskarsme veselības aprūpē, ievads uz pierādījumiem balstītā aprūpē. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt teorētiskās un praktiskās zināšanas par vecu cilvēku aprūpes īpatnībām, novērtēšanu, novērošanu, pielietojot holistiskas aprūpes modeli dzīves kvalitātes uzturēšanā un sniegt zināšanas par mājas aprūpes pasākumiem, to realizāciju. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Novecošanas teorijas. Novecošanas psihosociālie aspekti. Novecošanas radītās anatomiski-fizioloģiskās izmaiņas orgānsistēmās. Vecu cilvēku slimības atipiskās izmaiņas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Vecāka gadagājuma cilvēku aprūpes problēmas, īpatnības, risinājumi. Tehnoloģiska pieeja vecāka gadagājuma pacientu aprūpē. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | Mājas aprūpes plānošana un organizēšana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Mājas aprūpes pasākumu dokumentēšana. Drošības pasākumi, aprūpējot pacientu mājās. Pacientu tiesību aizsardzība mājas aprūpē. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Pašvaldību lomas un uzdevumi mājās aprūpēto pacientu sociālo problēmu gadījumos. Aprūpes komandas darba koordinēšana un organizēšana. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Zinātniskās literatūras lasīšana, analizēšana, problēmsituācijas analīze. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Sagatavota un prezentēta prezentācija par aktuālu gerontoloģijas tēmu, sagatavots un prezentēts gerontoloģijas pacienta aprūpes plāns. Individuāla aprūpes plāna sastādīšana mājas aprūpē esošam pacientam un prezentācija. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs definēt un aprakstīt vecāka gadagājuma cilvēku vispārējās psiholoģiskās un fizioloģiskās izmaiņas un īpatnības. Spēs aprakstīt vecāka gadagājuma cilvēku vajadzības (sociālās, garīgās, fizioloģiskās), definēt un formulēt aprūpes problēmas. Studiju kursa apguves rezultātā studenti raksturo mājas aprūpes pasākumus, izmantotos aprūpes modeļus; zina veselības aprūpē iesaistīto dienestu lomu un darbības, veicot pacientu aprūpi, kā arī aprūpes priekšnosacījumus efektivitātes un kvalitātes sasniegšanā. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti pratīs izvērtēt vecāka gadagājuma cilvēku psiholoģiskās un fizioloģiskās izmaiņas un īpatnības. Izvērtēt un analizēt vecāka gadagājuma cilvēku pašaprūpes un adaptācijas problēmas. Studiju kursa apguves rezultātā studenti prot identificēt pacienta vajadzības mājas aprūpes kontekstā, izprot atsevišķu speciālistu piesaisti aprūpē. | ||||||||
| Kompetences: | Studenti spēs analizēt aprūpes un uzvedības problēmas saslimstības gadījumos, kā arī izvērtēt un izmantot saskarsmes īpatnības pacientiem ar Alcheimera slimību un vecuma demenci. Spēs izskaidrot un veikt pacientu aprūpi, ievērojot holistiskas aprūpes modeli. Mācēs noteikt un loģiski analizēt aprūpes problēmas. Pielietos iegūtās zināšanas un prasmes pacientu mājas aprūpes realizācijā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Andrējevs N., Andrējeva T. Praktiskā geriatrija. Iekšīgās slimības vecāka gadagājuma pacientiem. R. 2006. | ||||||||
| 2 | Biksone G. Medikamentozā ārstēšana un aprūpe. SIA Kerena, 2002. | ||||||||
| 3 | Kaupužs, A., Fiziskās aktivitātes gados veciem cilvēkiem, Rēzekne, 2009. | ||||||||
| 4 | Slokenberga A., Zepa D., Vecums – liktenis, izaicinājums, dāvana, RAKUS, afonds, 2013. | ||||||||
| 5 | Kandere D., Kardele G. Veselības mājas aprūpes dienests bērniem un veciem cilvēkiem Dānijā. Rīga, 1997. | ||||||||
| 6 | Rudoviča S. u.c. Kvalitatīva aprūpe mājās : rokasgrāmata Rīga : [Rīgas Domes Labklājības departaments], 2006. | ||||||||
| 7 | Perry, Anne Griffin, Clinical nursing skills & techniques / [edited by] Anne Griffin Perry, Patricia A. Potter, Wendy R. Ostendorf. 8th ed. St. Louis, Mo. : Elsevier, [2013], c2014. xviii, 1196. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Cannon KT, Choi MM, Zuniga MA (June 2006). "Potentially inappropriate medication use in elderly patients receiving home health care: a retrospective data analysis". Am J Geriatr Pharmacother 4 (2): 134–43. | ||||||||
| 2 | Gidal BE (January 2006). "Drug absorption in the elderly: biopharmaceutical considerations for the antiepileptic drugs". Epilepsy Res. 68 (Suppl 1): S65–9. | ||||||||
| 3 | Laže, Inta. Pacienta aprūpe mājās / Inta Laže, Vita Saulīte ; Latvijas Universitātes Rīgas Medicīnas koledža, Latvijas Ārstu biedrība. Rīga : Nacionālais apgāds, 2010 48, [1] lpp. : tab. ; 30 cm. Personāla profesionālo zināšanu un prasmju pilnveide. | ||||||||
| 4 | Perry, Anne Griffin, Clinical nursing skills & techniques / Anne Griffin Perry, Patricia 5. A. Potter ; section editor Wendy Ostendorf. 7th ed. St. Louis, Mo. : Mosby/Elsevier, c2010. xxxi, 1276, [2] lpp. | ||||||||
| 5 | Wilkinson, Judith M., Fundamentals of nursing / Judith M. Wilkinson, Leslie S. Treas. 2nd ed. Philadelphia : F.A. Davis Company, c2011. 2 sēj. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://app1.unmc.edu/intmed/geriatrics/index.cfm?conref=104 | ||||||||
| 2 | http://ltcmentalhealth.forumcircle.com/portal.php | ||||||||
| 3 | http://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=2781&langId=lv | ||||||||
| 4 | http://vec.gov.lv/uploads/files/4d00e15e003bc.pdf | ||||||||
