.
Starpkultūru biznesa attiecības
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:29:07
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SBUEK_102 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Vadībzinātne; Uzņēmējdarbības vadība | Mērķauditorija: | Uzņēmējdarbības vadība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Renāte Cāne | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 2 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 4 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 12 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Kursa sekmīgai apguvei studentiem ir nepieciešamas priekšzināšanas cilvēkresursu vadībā globālajā vidē un starptautiskajā mārketingā. | ||||||||
| Mērķis: | Apskatīt dažādos nacionālo un organizāciju kultūras modeļus, pievēršot īpašu uzmanību kultūras ietekmei uz organizāciju struktūru, stratēģijas veidošanu, vadības stiliem, lēmumu pieņemšanas procesu, informācijas un komunikācijas sistēmām, kontroles mehānismiem uzņēmumos. Īpaša uzmanība kursā tiek pievērsta pārrunu organizēšanai starpkultūru biznesa vidē. Kursa apguve palīdz studentiem iegūt zināšanas un praktiskas iemaņas multikulturālo organizāciju vadībai un sadarbībai ar ārvalstu partneriem. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Kultūru saskarsmes sfēras. Kultūras klasifikācija. Stereotipi. Atšķirības starp nacionālo un organizāciju kultūru. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Nacionālo kultūru klasifikācijas piemēri: Hofstede, Schwartz, Trompenaars, GLOBE. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | G.Hofstedes nacionālās kultūras dimensijas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Pārrunu organizēšana starpkultūru biznesa vidē. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Starpkultūru biznesa vide: kultūratšķirību ietekme uz pārrunu procesu. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Kultūru saskarsmes sfēras. Kultūras klasifikācija. Stereotipi. Atšķirības starp nacionālo un organizāciju kultūru. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Nacionālo kultūru klasifikācijas piemēri: Hofstede, Schwartz, Trompenaars, GLOBE. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | G.Hofstedes nacionālās kultūras dimensijas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Pārrunu organizēšana starpkultūru biznesa vidē. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Starpkultūru biznesa vide: kultūratšķirību ietekme uz pārrunu procesu. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Sagatavošanās praktisko uzdevumu izpildei semināru nodarbību laikā, situāciju un biznesa sarunu simulācija, grupu darbi, projekta izstrāde. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Nodarbību apmeklējums – 20%, grupas projekts – 30%, eksāmens – 50%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pēc sekmīgas kursa apguves studējošie ir ieguvuši zināšanas un pārskatu par starpkultūru biznesa attiecību būtību, par šo attiecību specifiku dažādās pasaules valstīs un reģionos, par komunikācijas īpatnībām starpkultūru biznesa vidē, par starpkultūru saskarsmes procesu, tā veidiem, funkcijām, struktūru un vadīšanu. Kursa apguve palīdz studējošajiem iegūt zināšanas darījumu veikšanai globālajā, starpkultūru biznesa vidē, ievērojot dažādu kultūru pārstāvju uzvedības īpatnības. | ||||||||
| Prasmes: | Kursa apguves rezultātā studējošie iegūst prasmes atpazīt, izprast un izvērtēt dažādu pasaules valstu un reģionu atšķirīgās biznesa kultūras, kā arī saprast šo atšķirību cēloņus un būtību. Studējošie prot lietot starpkultūru attiecību teorētisko konceptu un tā elementus praktiskajā uzņēmējdarbībā. Studējošie spēj patstāvīgi analizēt un vērtēt biznesa attiecību veidošanas un uzturēšanas procesus ar dažādo kultūru pārstāvjiem. | ||||||||
| Kompetences: | Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā studējošie ir ieguvuši spējas praktiski izmantot starptautiskā uzņēmējdarbībā iegūtās zināšanas par starpkultūru biznesa attiecībām un to, kā šīs zināšanas pielietot, darbojoties starptautiskā biznesa vidē. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Adekola, A., Sergi B.S. Global business management: a cross-cultural perspective. Routledge, 2016, 297 pp. | ||||||||
| 2 | David, C. Thomas and Mark F. Peterson. Cross-Cultural Management: Essential Concepts. SAGE, 4th ed., 2018, 303 pp. | ||||||||
| 3 | Guffey M.E., Loewy, D. Essentials of Business Communication. 10th ed., 2014. | ||||||||
| 4 | Hofstede, G. Cultures and Organizations: Software of the Mind. MacGraw-Hill, 3rd ed., 2010, 577 pp. | ||||||||
| 5 | Trompenaars V., Hapmden-Turner Ch. Riding the Waves of Culture: understanding diversity in global business. McGraw-Hill, N.-Y., 3rd ed., 2012, 608 pp. | ||||||||
| 6 | Thompson, L. The Mind and Heart of the Negotiator. Upper Saddle River: Pearson Education International, 2005. | ||||||||
| 7 | Mouls, Dž. Biznesa kultūra un etiķete Eiropas valstīs. Rīga: Jāņa Rozes apgāds, 2003. | ||||||||
| 8 | Mead, R. International Management: cross-cultural dimensions. Oxford: Blackwell Publishing, 2005. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Fosters, D. Lietišķā etiķete Eiropā. Zvaigzne ABC, Rīga, 2005, 398 lpp. | ||||||||
| 2 | De Mooij, M. Consumer Behavior and Culture: Consequences for Global Marketing and Advertising. London: Sage Publications, 2004. | ||||||||
| 3 | Kenins-Kings, G. Amerikas pieredze uzņēmumu vadībai: izlase lietišķām pārrunām. Riga: Biznesa Partneri, 2002. | ||||||||
| 4 | Francesco, A.M., Gold, B.A. International Organizational Behavior. New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2005. | ||||||||
| 5 | Daniels, J.D., Radebaugh, L.H., Sullivan, D.P. International Business: Environment and Operations. New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2004. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Journal of Baltic Management | ||||||||
| 2 | Academy of Management Review | ||||||||
| 3 | Journal of Cross-cultural management | ||||||||
