.
Sporta kluba vadības pamati
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:8.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:03.01.2023 15:39:19
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SUUK_185 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Sporta zinātne; Sporta pedagoģija | Mērķauditorija: | Sporta treneris | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Daina Lazdeniece | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sporta un uztura katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Cigoriņu iela 3, suuk rsu[pnkts]lv, +371 67611559 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 4 | Kopā lekciju kontaktstundas | 32 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 0 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 0 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 4 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 0 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 0 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Ētika, uzvedības un saskarsmes kultūra, psiholoģija, lietvedība, darba vides ergonomika, darba tiesības. | ||||||||
| Mērķis: | Veicināt zināšanu apgūšanu par sporta klubu veidošanas un vadīšanas procesiem, veicināt zināšanas dažādos klubu vadības un darbības aspektos, sniegt zināšanas par sporta/fitnesa klubu vadības pamatiem, ņemot vērā aktuālo LR likumdošanu. Iepazīstināt ar fitnesa klubu vadības principiem. Sniegt studentiem zināšanas par sporta kluba organizācijas vadību. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievadlekcija par fitnesa industriju. Komercdarbības veidi un reģistrācijas formas Latvijā. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 2 | Sporta pakalpojumu vadības raksturojums. Biznesa ideja un tās realizēšanas algoritmi. Uzņēmuma funkcionēšana. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Sporta un fitnesa mārketings. Mārketinga stratēģija. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 4 | Sporta kluba vadītāja kompetences. Darba organizācija, sporta pakalpojumu vadīšanas process. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievadlekcija par fitnesa industriju. Komercdarbības veidi un reģistrācijas formas Latvijā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Sporta pakalpojumu vadības raksturojums. Biznesa ideja un tās realizēšanas algoritmi. Uzņēmuma funkcionēšana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Sporta un fitnesa mārketings. Mārketinga stratēģija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Sporta kluba vadītāja kompetences. Darba organizācija, sporta pakalpojumu vadīšanas process. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Patstāvīgie darbi: 1) Komercdarbības formas apraksts, raksturojums (viens pēc izvēles). 2) Sporta pakalpojuma raksturojums, vadīšanas process. (prezentācija). | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Gala vērtējums eksāmens. Vērtēšana sastāv no kumulatīvā eksāmena. Aktīva līdzdalība nodarbībās 20%; patstāvīgā darba izstrāde un prezentācija 40%; ieskaite-tests 40%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Sekmīgas studiju kursa apguves rezultātā studējošais spēs: • raksturot, kā apmierināt potenciālos klientus; • izprast un izskaidrot mārketinga nozīmi klientu izpētē un piesaistē; • nosaukt svarīgākos labas lokalizācijas priekšnoteikumus; • izskaidrot, kā veidot klientu plūsmu un organizēt darbu; • pamatot līderības lomu komandā; • izskaidrot misijas un vīzijas, stratēģijas nozīmi klubu vadībā; • raksturot brenda veidošanas nozīmi. | ||||||||
| Prasmes: | Pēc sekmīgas studiju kursa apguves studenti pratīs izmantot biznesa principus savā ikdienā, sporta kluba darba organizēšanā, sava profesionālā pakalpojuma reklamēšanā, klientu apmierinātības uzlabošanā. | ||||||||
| Kompetences: | Iegūtās prasmes un kompetences ļaus orientēties komerciālos sporta klubu vadības principos. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Bole D. Kā panākt darbinieku uzplaukumu, Turība, 2022 | ||||||||
| 2 | Burkus D. Jauna vadība. Avots, 2020 | ||||||||
| 3 | Pauli G. Zilā ekonomika 3.0. Zvaigzne ABC, 2018 | ||||||||
| 4 | Leitis V. Vadītāja spējas. Avots, 2019 | ||||||||
| 5 | Praude V., Liniņa I. Pārdošanas vadība. Turība, 2018 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Brennan R., Canning L., McDowell R. Business to business marketing, SAGE publications, 2020 | ||||||||
| 2 | Clarke C. Digital Marketing for Business, 2022 | ||||||||
| 3 | Schultz M., Doerr J.E., Frederiksen L., Professional Services Marketing. Willey, 2013 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | RSU bibliotēkas zinātniskās datu bāzes | ||||||||
| 2 | Барнс и Ричардсон «Маркетинговое Дзюдо» | ||||||||
| 3 | Funky Business: Talent Makes Capital Dance. Kjell A. Nordström, Jonas Ridderstråle 2007. | ||||||||
| 4 | Latvijas Republikas Uzņēmumu reģistrs | ||||||||
| 5 | Centrālā statistikas pārvalde | ||||||||
