.
Karioloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:28.02.2024 08:43:29
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | ZTMVK_022 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 6.00 | ECTS: | 9.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Stomatoloģija | Mērķauditorija: | Zobārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Inguna Rence-Bambīte | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Zobu terapijas un mutes veselības katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Dzirciema iela 20, tsk rsu[pnkts]lv, +371 67455560 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 14 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 28 | ||||
| Nodarbības (skaits) | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā nodarbību kontaktstundas | 0 | ||||||
| Kopā kontaktstundas | 28 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||||
| Nodarbības (skaits) | 11 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 4 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 44 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 44 | ||||||||
| Pilns laiks - 3. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||||
| Nodarbības (skaits) | 12 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 4 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 48 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 48 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | 1. Mutes dobuma anatomija, fizioloģija; 2. Bioloģija; 3. Histoloģija, patoloģiskā histoloģija; 4. Mikrobioloģija; 5. Ķīmija, fizika; 6. Farmakoloģija; 7. Iekšķīgās slimības; 8. Biomateriālu mācība; 9. Pirmsklīniskā mācība; 10. Ētika un sociālo zinātņu pamati. | ||||||||
| Mērķis: | Pilnveidot teorētiskās zināšanas un attīstīt klīniski praktiskās iemaņas Karioloģijā un zobu cieto audu patoloģijās, veicināt spēju pieņemt lēmumus par kariesa un zobu cietu audu patoloģiju ārstēšanu un profilaksi individuāli pacientam un populācijā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads zoba cieto audu patoloģijās. Kariesa epidemioloģija. Zoba cieto audu patoloģiju klasifikācija. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 2 | Kariesa etioloģija un patoģenēze. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 3 | Emaljas kariess – definīcija, klasifikācija, ultrastrukturālās un histopatoloģiskās izmaiņas, klīniskā aina, pacientu sūdzības. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 4 | Dentīna kariess – definīcija, klasifikācija, ultrastrukturālās un histopatoloģiskās izmaiņas, klīniskā aina, pacientu sūdzības. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 5 | Saknes kariess – histopatoloģija, klīniskā aina, riska faktori, diagnostika, ārstēšana. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 6 | Kariesa diagnostikas metodes. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 7 | Kariesa aktivitātes un riska noteikšana. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 8 | Iegūtas zoba cieto audu patoloģijas – erozijas, ķīļveida defekti, patoloģisks zoba cieto audu nodilums, hiperestēzija. | Lekcijas | 2.00 | E-studiju vide | |||||
| 9 | Iedzimtas zoba cieto audu patoloģijas. | Lekcijas | 2.00 | E-studiju vide | |||||
| 10 | Kariesa un citu zoba cieto audu patoloģiju ārstēšanas metodes un materiāli. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 11 | Plombju kvalitātes novērtēšana un pārplombēšanas iemesli. Iespējamās kļūdas plombējot un to novēršanas iespējas. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 12 | Zoba cieto audu patoloģiju diferenciāldiagnostika. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 13 | Ievadnodarbība – darba organizācija studentu klīnikā (pacientu kartiņas, ārstēšanas plāna sastādīšana, instrumentu saņemšanas un nodošanas kārtība – infekcijas kontrole zobārstniecībā). Iepazīšanās ar rtg iekārtu. Iekšējās kārtības noteikumi Zobu terapijas un mutes veselības katedrā. Prasības ieskaites iegūšanai studiju kursā Karioloģija. | Nodarbības | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 14 | Pacientu klīniska izmeklēšana – statusa noteikšana. Ārstēšanas plāna sastādīšana. K./d. Manipulāciju secība strādājot ar dažādiem plombējamajiem mteriāliem un saišu sistēmām. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 15 | Pacientu klīniska pieņemšana. K./d. Manipulāciju secība plombējot. Instrumentu izvēle. Dokumentācija zobārstniecībā | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 16 | Pacientu klīniska pieņemšana. K./d. Emaljas kariess – definīcija, klasifikācija, patoģenēzu, histopatoloģiskās un ultrastrukturālās izmaiņas. Emaljas kariesa klīniskā aina un pacienta sūdzības. Diagnostika un diferenciāldiagnostika. Arstēšana. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 17 | Pacientu klīniska pieņemšana. K./d. Dentīna kariess – definīcija, klasifikācija, patoģenēzu, histopatoloģiskās un ultrastrukturālās izmaiņas. Dentīna kariesa klīniskā aina un pacienta sūdzības. Diagnostika un diferenciāldiagnostika. Arstēšana. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 18 | Pacientu klīniska pieņemšana. K./d. Saknes kariess – definīcija, klasifikācija, patoģenēzu, histopatoloģiskās un ultrastrukturālās izmaiņas. Saknes kariesa klīniskā aina un pacienta sūdzības. Diagnostika un diferenciāldiagnostika. Arstēšana. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 19 | Pacientu klīniska pieņemšana. K./d. Iegūtas zoba cieto audu patoloģijas – erozija, ķīļveida defekts, patoloģisks zobu nodilums, hiperestēzija. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 20 | Pacientu klīniska pieņemšana. K./d. Iedzimtas zoba cieto audu patoloģijas. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 21 | Pacientu pieņemšana. | Nodarbības | 3.00 | klīniskā bāze | |||||
| 22 | Pacientu pieņemšana | Nodarbības | 12.00 | klīniskā bāze | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Individuālais darbs prezentāciju sagatavošanā, atbilstoši kursa tēmām, klīnisko gadījumu analīze, zinātniski patstāvīgā darba veikšana – darbs ar literatūru, kopsavilkumu veidošana, pētnieciskā darba veikšana, izmantojot nolikumu par studentu zinātniski patstāvīgo darbu. Studiju kursa noslēgumā aizpildīt studiju kursa novērtēšanas anketu. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Klīniskā darba vērtējums katras praktiskās nodarbības laikā - mutisks komentārs un vērtējums procentos (skaidrojums par vērtēšanas principiem e-studijās)par padarīto darbu, pieļauto kļūdu analīze. Īsi testi par lekciju materiālu 4.semestrī – vērtējums "ieskaitīts/neieskaitīts". Lai iegūtu sekmīgu vērtējumu, jābūt izpildītiem vismaz 75% no kontroldarbiem par lekciju tēmām. Semestra ieskaite 5.semestrī - jāizpilda prasības ieskaites iegūšanai (pieejamas e-studijās) - vērtējums "ieskaitīts/neieskaitīts". Teorētiskais pārbaudījums – 6. semestrī – eksāmens (rakstisks). Vērtēšanas kritēriji ir aprakstīti un publicēti e-studijā. Atskaite par klīnisko darbu 5. un 6.semestrī. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pēc sekmīgi apgūtas studiju kursa programmas students spēs: • aprakstīt zobu cieto audu uzbūvi, funkcijas, patoloģiju; • definēt lokālo un vispārējo faktoru – mikroorganismu, ogļhidrātu, zoba un siekalu mijiedarbības, fluorīdu, uztura, sociāli ekonomisko faktoru lomu kariesa un zobu cieto audu patoloģiju izcelsmē; • klasificēt kariesa un zobu cieto audu patoloģiju klīniskās izpausmes. | ||||||||
| Prasmes: | Pēc sekmīgi apgūtas studiju kursa programmas students spēs: • izvēlēties atbilstošu kariesa un zobu cieto audu patoloģiju ārstēšanas metodi un materiālu, ievērojot indikācijas un kontrindikācijas; • novērtēt pacienta zobu cieto audu stāvokli un prognozi, kariesa aktivitāti un kariesa risku; • izveidot ārstēšanas plānu, integrējot ārstēšanu vispārējā mutes dobuma atveseļošanas plānā; • novērtēt ārstēšanas rezultātus un prognozi, sagaidāmās iespējamās komplikācijas, izstrādāt iespējamo komplikāciju profilaksi un nepieciešamības gadījumā – mainīt ārstēšanas plānu. | ||||||||
| Kompetences: | Pēc sekmīgi apgūtas studiju kursa programmas students spēs novērtēt kopsakarības un integrēt citu medicīnas un zobārstniecības nozaru zināšanas kariesa un zobu cieto audu patoloģiju diagnostikā, prognozēšanā un ārstēšanā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Ole Fejerskov, Edvina Kidd. “Dental Caries. The Disease and its Clinical Management“. Blackwell Munksgaard, Blackwell Publishing CO, 2015. | ||||||||
| 2 | Nisha Garg, Amit Garg. Textbook of operative dentistry. 4th edition. New Delhi; London: The Health Sciences Publisher, 2020. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | J. F. Roulett, N. H. F. Wilson, M. Fuzzi Advances in Operative Dentistry. Vol. 1, Vol. 2 Quintessence Publ. Co, 2001. | ||||||||
| 2 | Jorge Perdigao, et all. Adhesive dentistry: Current concepts and clinical considerations. Journal of Esthetic and Restorative Dentistry, March 2021 | ||||||||
| 3 | M. B. Blatz, G. Chiche , O. Bahat, R. Roblee, C. Coachman, H. O. Heymann. 2019, Evolution of Aesthetic Dentistry. J Dent Res. Nov; 98(12): 1294-1304 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ | ||||||||
| 2 | http://www.cochrane.org/ | ||||||||
