Pētniecības metodes (MDAK_105)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Veicināt veselības jomas speciālistu kompetences attīstību, kas nodrošinātu un realizētu uz pierādījumiem balstītu aprūpes procesu individuāli un iesaistoties veselības aprūpes un sociālās labklājības jomas pētījumos un projektos.
Priekšzināšanas
Zināšanas māszinību studiju kursos, Informātikā un statistikas metodēs.
Rezultāti
• Spēs atpazīt un aprakstīt pētniecības nozīmi veselības aprūpē.
• Spēs nosaukt un aprakstīt pētniecības principus, ētiskos aspektus un regulējošos normatīvos aktus.
• Spēs aprakstīt pētījuma dizaina veidus un pētnieciskā darba ciklu.
• Spēs aprakstīt pētījuma problēmu, aktualitāti un pētniecības pamatprincipus.
• Spēs īstenot uz pierādījumiem balstītu aprūpi.
• Lietos pētniecības metodoloģiju un terminoloģiju.
• Pielietos māszinību teorijas un jēdzienus pētniecībā.
• Spēs iesaistīties un līdzdarboties pētījumos.
• Iesaistīsies un līdzdarbosies projektos saistībā ar veselības aprūpi un sociālo labklājības jomu, to izstrādes un norises pamatprincipos.
• Spēj īstenot pierādījumos balstītu aprūpi, izmantojot pētniecības metodoloģiju un terminoloģiju.
• Spēj piedalīties un realizēt veselības aprūpes un sociālās labklājības jomas pētījumus un projektus savas kompetences ietvaros.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Māszinības, LFMZFb | 6 | Bakalaurs | Obligāts | Olga Juhņeviča, Agita Melbārde-Kelmere, Daiga Spila, Līga Ēriksone, Rita Konstante, Beāte Vītola | |
| Māszinības, MZF | 6 | Bakalaurs | Obligāts | Olga Juhņeviča, Agita Melbārde-Kelmere, Daiga Spila, Līga Ēriksone, Rita Konstante, Beāte Vītola |
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Vecmāte, MZFVb | 7 | Bakalaurs | Obligāts |
