Protection of Children’s Rights

Study Course Description

Course Description Statuss:Approved

Course Description Version:6.00

Study Course Accepted:02.02.2024 12:30:39

Study Course Information
Course Code:		JF_379		LQF level:		Level 6
Credit Points:		2.00		ECTS:		3.00
Branch of Science:		Law; Theory and History of Rights		Target Audience:		Person and Property Defence
Study Course Supervisor
Course Supervisor:		Juris Zīvarts
Study Course Implementer
Structural Unit:		Faculty of Social Sciences
The Head of Structural Unit:
Contacts:		Dzirciema street 16, Rīga, szfrsu[pnkts]lv
Study Course Planning
Full-Time - Semester No.1
Lectures (count)		12	Lecture Length (academic hours)		2	Total Contact Hours of Lectures		24
Classes (count)		4	Class Length (academic hours)		2	Total Contact Hours of Classes		8
Total Contact Hours								32
Part-Time - Semester No.1
Lectures (count)		4	Lecture Length (academic hours)		2	Total Contact Hours of Lectures		8
Classes (count)		2	Class Length (academic hours)		2	Total Contact Hours of Classes		4
Total Contact Hours								12
Study course description
Preliminary Knowledge:
Necessary preliminary knowledge: basic concepts of law.
Objective:
Improve knowledge and develop skills necessary for ensuring successful protection of children’s rights in police work. To develop understanding: - of the principal issues of children’s rights protection (children’s rights protection system, principal international and national laws in the area of children’s rights protection; models of interaction of international and national laws); - on the cooperation models in the area of children’s rights protection between state and municipal institutions, public and non-governmental organizations; - on the basic communication principles according to the child’s age specifics, in crisis situations and with children with dependency issues; - on the rights and obligations of children and parents and the limitations of such rights; - on types and signs of violence and elimination of violence - on the status of a minor within the meaning of the Criminal Law, Criminal Procedure Law and the Administrative Procedure Code of Latvia.
Topic Layout (Full-Time)
No.	Topic			Type of Implementation		Number	Venue
1	Children Personal Data Protection: in communication with other institutions and in public space. Rights and Obligations of Children and Parents. Children’s rights protection legislative framework: The Principles of Children's Rights Protection. The System of Children's Rights Protection in Latvia.			Lectures		3.00	auditorium
2	Legal Status of a Minor and the Specifics of Legal Responsibility under the Administrative Violations Code. Legal Status of a Minor and the Specifics of Legal Responsibility under the Criminal Code.			Lectures		3.00	auditorium
3	Specifics of Communication with Children in Crisis Situations. Description of a minor who has committed a criminal offence. Coercive measures of correctional nature for minors. Violence Against Children. Effective Communication.			Lectures		2.00	auditorium
4	Communications Specifics with Children with mental, vision, hearing or mobility disorders. Communication with children with mental and/or behavioural disorders. Communication with children with addiction.			Lectures		2.00	auditorium
5	Guidelines for interrogation of minors. Factors affecting the accuracy of minor’s testimony.			Classes		4.00	auditorium
6	Sources of Law on the Protection of the Children's Rights: Principles of protection of children's rights. The system of protection of children's rights in Latvia.			Lectures		2.00	auditorium
Topic Layout (Part-Time)
No.	Topic			Type of Implementation		Number	Venue
1	Children Personal Data Protection: in communication with other institutions and in public space. Rights and Obligations of Children and Parents. Children’s rights protection legislative framework: The Principles of Children's Rights Protection. The System of Children's Rights Protection in Latvia.			Lectures		1.00	auditorium
2	Legal Status of a Minor and the Specifics of Legal Responsibility under the Administrative Violations Code. Legal Status of a Minor and the Specifics of Legal Responsibility under the Criminal Code.			Lectures		1.00	auditorium
3	Specifics of Communication with Children in Crisis Situations. Description of a minor who has committed a criminal offence. Coercive measures of correctional nature for minors. Violence Against Children. Effective Communication.			Lectures		1.00	auditorium
4	Communications Specifics with Children with mental, vision, hearing or mobility disorders. Communication with children with mental and/or behavioural disorders. Communication with children with addiction.			Lectures		0.50	auditorium
5	Guidelines for interrogation of minors. Factors affecting the accuracy of minor’s testimony.			Classes		2.00	auditorium
6	Sources of Law on the Protection of the Children's Rights: Principles of protection of children's rights. The system of protection of children's rights in Latvia.			Lectures		0.50	auditorium
Assessment
Unaided Work:
Seminars.
Assessment Criteria:
Passed tests, report.
Final Examination (Full-Time):		Exam (Written)
Final Examination (Part-Time):		Exam (Written)
Learning Outcomes
Knowledge:		- of the principal issues of children’s rights protection (children’s rights protection system, principal international and national laws in the area of children’s rights protection; models of interaction of international and national laws); - on the cooperation models in the area of children’s rights protection between state and municipal institutions, public and non-governmental organizations; - on the basic communication principles according to the child’s age specifics, in crisis situations and with children with dependency issues; - on the rights and obligations of children and parents and the limitations of such rights; - on types and signs of violence and elimination of violence - on the status of a minor within the meaning of the Criminal Law, Criminal Procedure Law and the Administrative Procedure Code of Latvia.
Skills:		- to understand the children’s rights protection system and to apply in practice the principal international and national laws in the area of children’s rights protection; - to assess the cooperation possibilities with state and municipal institutions, public and non-governmental organizations in the area of children’s rights protection; - to evaluate the basic principles of communication according to the child’s age specifics, in crisis situations and with children with dependency issues; - to acquire the basic communication principles according to the children age specifics and to develop practical skills in communicating with minors;
Competencies:		- to apply in practice international laws in the area of children’s right protection; - to develop skills necessary for ensuring successful protection of children’s rights in police work - to develop practical skills in communicating with minors.
Bibliography
No.	Reference
Required Reading
1	1948.gada 10.decembra Apvienoto Nāciju Organizācijas „Vispārējā Cilvēktiesību deklarācija.”;
2	1959.gada 20.novembra Apvienoto Nāciju Organizācijas „Bērnu tiesību deklarācija”;
3	1974.gada 14.decembra Apvienoto Nāciju Organizācijas „Deklarācija par sieviešu un bērnu aizsardzību ārkārtējā stāvokļa un bruņota konflikta gadījumā”;
4	1989.gada 20.novembra Apvienoto Nāciju Organizācijas „Konvencija par bērna tiesībām”;
5	1990.gada 14.decembra Apvienoto Nāciju Organizācijas „Noteikumi nepilngadīgo, kuriem atņemta viņu brīvība, aizsardzībai”;
6	1950.gada 4.novembra „Eiropas Cilvēktiesību un pamatbrīvību aizsardzības konvencija”;
7	1967.gada 24.aprīļa „Eiropas Konvencija par bērnu adopciju”;
8	1996.gada 25.janvāra „Eiropas konvencija par bērnu tiesību ievērošanu”;
9	1996.gada 19.oktobra Hāgas konvencija par jurisdikciju, piemērojamiem tiesību aktiem, atzīšanu, izpildi un sadarbību attiecībā uz vecāku atbildību un bērnu aizsardzības pasākumiem;
10	Latvijas Republikas Satversme;
11	Bāriņtiesu likums;
12	Bērnu tiesību aizsardzības likums;
13	Civillikums;
14	likums „Hāgas konvencija par starptautiskās bērnu nolaupīšanas civiltiesiskajiem aspektiem”;
15	Jaunatnes likums;
16	Krimināllikums;
17	Kriminālprocesa likums;
18	Latvijas Administratīvo pārkāpumu kodekss;
19	likums "Par audzinoša rakstura piespiedu līdzekļu piemērošanu bērniem”;
20	likums „Par Hāgas 1961.gada 5.oktobra konvencija par iestāžu pilnvarām un tiesību aktiem, kas piemērojami attiecībā uz bērnu aizsardzību”;
21	likums „Par Konvencijas par bērna tiesībām papildu protokolu par tirdzniecību ar bērniem, bērna prostitūciju un bērna pornogrāfiju”;
22	likums „Par presi un citiem masu informācijas līdzekļiem”;
23	Informācijas atklātības likums;
24	Ministru kabineta 2006.gada 19.decembra noteikumi Nr.1037 "Bāriņtiesas darbības noteikumi";
25	Ministru kabineta 2010.gada 3.augusta noteikumi Nr.721 "Kārtība, kādā bērni šķērso valsts robežu";
26	Ministru kabineta 2017.gada 24.janvāra noteikumi Nr.48 „Noteikumi par Uzturlīdzekļu garantiju fonda iesniedzēju un parādnieku reģistru”;
27	Ministru kabineta 2010.gada 3.augusta noteikumi Nr.711 „Kārtība, kādā Valsts probācijas dienests organizē audzinoša rakstura piespiedu līdzekļa – sabiedriskais darbs – izpildi”;
28	Ministru kabineta 2006.gada 6.novembra noteikumi Nr.914 "Kārtība, kādā no psihoaktīvām vielām atkarīgās personas saņem sociālās rehabilitācijas pakalpojumus";
29	Ministru kabineta 2009.gada 22.decembra noteikumi Nr.1613 "Kārtība, kādā nepieciešamo palīdzību sniedz bērnam, kurš cietis no prettiesiskām darbībām";
30	Ministru kabineta 2003.gada 16.decembra noteikumi Nr.726 "Kārtība, kādā veicama obligātā ārstēšana bērniem, kuriem radušies psihiski vai uzvedības traucējumi alkoholisko dzērienu, narkotisko, psihotropo vai citu apreibinošu vielu lietošanas dēļ, un kārtība, kādā sociālās korekcijas izglītības iestādēs bērniem nodrošināma obligātā ārstēšana no alkohola, narkotisko un psihotropo vielu atkarības";
31	Ministru kabineta 2014.gada 25.marta noteikumi Nr.157„Nepilngadīgo personu atbalsta informācijas sistēmas noteikumi”;
32	Autoru kolektīvs. Kā palīdzēt vardarbībā cietušam bērnam. - Rīga: AS „Balodis printing”, 2000.;
33	Autoru kolektīvs. Rokasgrāmata darbam ar vardarbībā cietušiem bērniem. - Rīga: SIA ”White Cat”, 2010.;
34	Autoru kolektīvs. Bērns kriminālprocesā. - Rīga: Adverts, 2012.;
35	Ceplis D. u.c. Bērns un kriminalitāte (metodiski informatīvo materiālu krājums). - Rīga: RaKa, 2001.;
36	Ministru kabineta 2005.gada 15.novembra noteikumi Nr.857 "Noteikumi par sociālajām garantijām bārenim un bez vecāku gādības palikušajam bērnam, kurš ir ārpusģimenes aprūpē, kā arī pēc ārpusģimenes aprūpes beigšanās";
37	Ministru kabineta 2014.gada 20.maija noteikumi Nr.252 „Kārtība, kādā policija noskaidro, vai bērnam ir īpašas vajadzības, pieaicina kompetentu speciālistu un nodrošina apstākļus bērna īpašo vajadzību apmierināšanai.”;
38	Dzelme K. u.c. Vardarbība ģimenē.- Rīga: Sorosa fonds - Latvija: COLPI, 2000.;
39	Eljota M.Aizstāvēt sevi.- Rīga: Zvaigzne ABC, 1998.;
40	Fābere A., Mezliša E. Kā sarunāties ar tīņiem.- Rīga: Zvaigzne ABC, 2007. -196 lpp.;
41	Gulāne V. Vardarbība ekrānos un agresija. – Rīga: RaKa, 2002. – 178 lpp.;
42	Kolmens P. Vecāki un bērni. Kā runāt ar bērnu problēmu situācijās. - Rīga: Avots, 2004.-532 lpp.;
43	Ķipēns V., Ivančiks J. Narkokriminalitāte un tās aktivitātes.- Rīga: Petrovskis&K, 1997.;
44	Ķipēns V. Uzmanību - narkotikas. A un KJ 3/99, 6-13.lpp.;
45	Liholaja V. Atbildība par nedzimuša un jaundzimuša bērna dzīvības apdraudējumu. - Rīga: Tiesu namu aģentūra, 2003.;
46	Lukašinska I. Ielas bērni Latvijā: problēmas un risinājumi.- Rīga: Nordik, Sorosa fonds - Latvija, 2002.;
47	Nepilngadīgo drošība un tiesību aizsardzība, Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences materiāli, Rīga: LPA, 2008. - 368 lpp.;
48	Reņģe V. Psiholoģija. Personības psiholoģija.- Rīga: Zvaigzne ABC, 2000.;
49	Reņģe V. Sociālā psiholoģija, Rīga: Zvaigzne ABC, 2002.;
50	Strautmane A. Rokasgrāmata lietišķajā etiķetē.- Rīga: Jumava, 2007.;
51	Svence G. Attīstības psiholoģija.- Rīga: Zvaigzne ABC, 1999.;
52	Vaišļa A. Cilvēku tirdzniecības gadījumu izmeklēšana. Informācija tiesībsargājušo iestāžu darbiniekiem.- Rīga: Starptautiskās Migrācijas organizācijas Rīgas birojs, 2005.;
53	Veitnere I. Vardarbība pret bērnu. Rīga : Valsts Cilvēktiesību birojs, 1997.;
54	Veitnere I. Bērnu seksuālā izmantošana. Psiholoģiskie aspekti un izmeklēšanas īpatnības.- Rīga : Latvijas Policijas akadēmija, 1997.;
55	Vilks A. Deviantoloģija (mācība par uzvedības sociālajām novirzēm). - Rīga: Tiesu namu aģentūra, 2001.;
56	Vorobjovs A.Sociālā psiholoģija.- Rīga: Izglītības soļi, 2002.;
57	Children at Risk in Central and Eastern Europe: Perils and Promises, UNICEF, 1997.;
58	Satversmes tiesas 2004.gada 11.oktobra spriedums "Par Civillikuma 155. panta sestās daļas atbilstību Latvijas Republikas Satversmes 110. panta pirmajam teikumam un Eiropas Konvencijas par to bērnu tiesisko statusu, kuri nav dzimuši laulībā, 4. pantam".
Other Information Sources
1	www.likumi.lv
2	www.jaunatneslietas.lv
3	www.narcomania.lv – Rīgas Domes Labklājības departaments (atkarību jomā)
4	http://www.bti.gov.lv/ - Bērnu tiesību aizsardzības inspekcija