Akadēmiskā rakstīšana ir būtiska studiju un pētniecības procesa sastāvdaļa, kā arī pamats veiksmīgai zinātniskajai karjerai un profesionālajai izaugsmei. Tā prasa gan tehniskas prasmes, gan spēju saglabāt motivāciju un radošumu, taču šis ceļš nereti ir izaicinājumu pilns – no teksta struktūras izveides līdz psiholoģisku barjeru pārvarēšanai. Šīs mācības sniedz iespēju padarīt rakstīšanas procesu mērķtiecīgāku, efektīvāku un radošāku, piedāvājot profesionālu atbalstu un supervīzijas pieeju.

Programmas mērķis

• Sniegt dalībniekiem profesionālu supervīzijas tipa atbalstu akadēmiskās rakstīšanas procesā, nodrošinot drošu, reflektīvu un atbalstošu vidi, kurā attīstīt prasmi plānot, strukturēt un izstrādāt akadēmiskos un profesionālos tekstus
• Palīdzēt dalībniekiem apzināt un pārvarēt rakstīšanas psiholoģiskos un saturiskos šķēršļus, veicināt produktivitāti, radošumu, kā arī individuālās autora balss saglabāšanu, lai ar lielāku prieku radītu kvalitatīvus darbus, kas atbilst studiju un akadēmiskās darbības prasībām

Mācību process ir balstīts uz supervīzijas pieeju, kurā apvienota profesionāla refleksija, pieredzes apmaiņa un mērķtiecīgs atbalsts individuālajam rakstīšanas procesam. 

Saturs

• Akadēmiskās rakstīšanas process un produktivitāte
• Rakstīšanas psiholoģiskie aspekti un motivācija
• Teksta struktūra un loģiskā uzbūve
• Argumentācija un avotu izmantošana
• Autora balss un stils akadēmiskajā rakstīšanā
• Radošums un prieks rakstīšanas procesā

Pieteikties