Torakālā ķirurģija I (RTK_005)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu asinsvadu ķirurģijā, atbilstoši ķirurģijas specialitātes nolikuma prasībām, lai ārstu sagatavotu sertifikācijai ķirurga specialitātē.
Rezultāti
1.Spēj parādīt padziļinātas vai paplašinātas zināšanas un izpratni, no kurām daļa atbilstattiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas jaunākajiem atklājumiem un kuras nodrošina pamatu radošai domāšanai vai pētniecībai, tajā skaitā darbojoties dažādu jomu saskarē
- interpretēt US, CT un MR vedra dobumu orgānus patoloģijas izmaiņas
- akūtas vedera dobuma slimības ( akūts apendicīts, akūts holecistīts, akūts pankreatīts, komplicēta čūlas slimība, iespruduša trūce) klīnisku ainu, ārstēšanas taktiku un metodes
- attālajā pēcoperācijas periodā iespējamas komplikācijas, to diagnostiku un ārstēšanu.
1.Spēj patstāvīgi izmantot teoriju, metodes un problēmu risināšanas prasmes, lai veiktu pētniecisku vai māksliniecisku darbību, vai augsti kvalificētas profesionālas funkcijas
Spēj argumentēti izskaidrot un diskutēt par sarežģītiem vai sistēmiskiem attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem
Spēj patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un specializāciju, uzņemties atbildību par personāla grupu darba rezultātiem un to analīzi, veikt uzņēmējdarbību, inovācijas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, veikt darbu, pētniecību vai tālāku mācīšanos sarežģītos un neprognozējamos apstākļos un, ja nepieciešams, tos pārveidot, lietojot jaunas pieejas
- izmeklēt slimnieku ar abdominālu patoloģiju (traumu un saslimšanu)
- sniegt pirmo un neatliekamo kvalificēto palīdzību slimniekiem.
- interpretēt pielietoto diagnostisko metožu (klīnisko analīžu, radioloģisko, u.c.) un izmeklējumu rezultātus.
1.Spēj patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt sarežģītas zinātniskas un profesionālas problēmas, pamatot lēmumus, un, ja nepieciešams, veikt papilduanalīzi
Spēj integrēt dažādu jomu zināšanas,dot ieguldījumu jaunu zināšanu radīšanā, pētniecības vai profesionālās darbības metožu attīstībā, parādīt izpratni un ētisko atbildību par zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi
