Pirmsskolas un skolas sporta didaktika (LSPA_500)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Pilnveidot studējošo zināšanas, prasmes un profesionālās kompetences, kas nepieciešamas, lai plānotu, organizētu, īstenotu un izvērtētu mācību procesu mācību jomā “Veselība un fiziskās aktivitātes” dažādos izglītības posmos, balstoties uz izglītības standartiem, sporta pedagoģijas un didaktikas principiem, kā arī ievērojot skolēnu individuālās attīstības, veselības veicināšanas un drošības aspektus.
Priekšzināšanas
Studējošajiem nepieciešamas pamatzināšanas sporta zinātnē un pedagoģijā, kas iegūtas iepriekšējos studiju kursos, tai skaitā:izpratne par fizisko aktivitāšu un fizisko īpašību attīstīšanas pamatprincipiem;pamatzināšanas cilvēka kustību fizioloģijā un biomehānikā;izpratne par pedagoģijas un sporta didaktikas pamatprincipiem;izpratne par mācību procesa plānošanu un organizēšanu sporta nodarbībās;pamatiemaņas fizisko vingrinājumu demonstrēšanā un vadīšanā.
Rezultāti
1.Raksturo mācību jomas “Veselība un fiziskās aktivitātes” mērķus, saturu un organizāciju atbilstoši izglītības standartiem.
1.Plāno mācību procesu mācību jomā “Veselība un fiziskās aktivitātes”, formulējot sasniedzamos rezultātus, izstrādājot mācību programmu, tematisko plānu un sporta un veselības stundas plānojumu atbilstoši izglītības standartiem un skolēnu vecumposma īpatnībām.
1.Izvērtē skolēnu mācību sniegumu sporta un veselības stundās, izmantojot atbilstošus vērtēšanas kritērijus.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Sporta zinātne | 6 | 1. cikla (Bakalaura) | Ierobežota izvēle | ||
| Sporta zinātne | 6 | 1. cikla (Bakalaura) | Ierobežota izvēle |
