RSU bibliotēkas organizētā Sistemātisko pārskatu vasaras skola pulcēs bibliotekārus un pētniekus no Baltijas. Iepazīstinām ar lektoriem

Dr. Korīna Dreslere (Corinna Dressler) 2007. gadā ieguva veselības psiholoģijas maģistra grādu Leidenes Universitātē un 2013. gadā veselības zinātņu doktora grādu Jorkas Universitātē. Viņa ir eksperte veselības aprūpes pētniecības metožu jomā, īpaši pierādījumos balstītas informācijas sintēzē un klīnisko vadlīniju izstrādē. Pirms pievienošanās Šaritē medicīnas bibliotēkai (Charité - Universitätsmedizin Berlin), viņa strādāja Pierādījumos balstītas medicīnas nodaļā Šaritē Dermatoloģijas klīnikā. Korīna Dreslere iepriekš ir strādājusi kā pētniece dažādās starpdisciplinārās komandās Apvienotajā Karalistē, Kanādā un Vācijā. Vairāk nekā 10 gadus viņas uzmanības centrā ir bijusi pierādījumu sintēze, un kopš 2022. gada viņa ir Informācijpratības izglītības/sistemātisko pārskatu nodaļas vadītāja Šaritē Berlīnes Universitātes medicīnas bibliotēkā. 

Megana Foresta (Meghan Forrest) ir informācijas speciāliste Šaritē Berlīnes Universitātes medicīnas bibliotēkā (Charité - Universitätsmedizin Berlin). Paralēli darbam bibliotēkā veselības pratības izglītības jomā viņa ir Šaritē Sabiedrības veselības institūta zinātniskā līdzstrādniece, kā arī doktorantūras studente veselības datu zinātņu doktorantūras programmā. Viņas pētījumu fokusā ir pierādījumu sintēzes pētniecības metodoloģija un novērojumu pētniecības metodoloģija insulta jomā. Šaritē Berlīnes Universitātē viņa 2023. gadā ieguva maģistra grādu epidemioloģijā. Pirms darba Berlīnē Megana strādāja par intensīvās terapijas nodaļas medmāsu Mičiganas Universitātē. 

Irma Klerings ir informācijas speciāliste Kremsas Tālākizglītības universitātē (University for Continuing Education Krems), kur viņa strādā uz pierādījumiem balstītas medicīnas un novērtēšanas nodaļā, Cochrane Austria un JBI Austria. Viņas pienākumos ietilpst sistemātiskas meklēšanas plānošana dažādām pierādījumu sintēzēm (sistemātiski pārskati, ātrie pārskati, kvalitatīvas pierādījumu sintēzes u.c.), informācijas meklēšanas metožu izpēte un literatūras meklēšanas prasmju mācīšana. Viņas akadēmiskā izglītība ir mediju un komunikācijas studijas.

Paria Aria ir Teksasas Sieviešu universitātes (Texas Woman’s University) docente, viņa pasniedz kursus veselības zinātņu bibliotekārā virziena ietvaros un vada studentus, kuri vēlas veidot karjeru medicīnas un akadēmiskajā bibliotekārajā jomā. Pirms pievienošanās Teksasas Sieviešu universitātes mācībspēkiem Paria ieņēma dažādus amatus akadēmiskajā bibliotēkā, palīdzot studentiem un mācībspēkiem ar literatūras apskatiem un sistemātiskiem pārskatiem, kā arī vadīja nodarbības par informācijpratību, pētniecības stratēģijām un bibliotekārajiem pakalpojumiem. Viņai ir doktora grāds informācijas zinātnē. 

Paula Milevska (Paula Milewska) specializējas pētniecības iestāžu stratēģiskā atbalsta jomā. Viņai ir vairāk nekā 18 gadu pieredze akadēmiskajā un valsts sektorā, un viņas kompetences jomas ir zinātniskā informācija, akadēmiskā izdevējdarbība, digitālā transformācija akadēmiskajās iestādēs un pētniecības rezultātu novērtēšana. Paula pievienojās Elsevier 2019. gadā kā ārštata pasniedzēja un kopš 2021. gada strādā par klientu konsultanti, atbalstot universitātes Centrāleiropā un Austrumeiropā. No 2024. gada viņa ieņem Klientu panākumu vadītāja amatu, koncentrējoties uz stratēģisko atbalstu pētniecības iestādēm reģionā. Paula ir ieguvusi maģistra grādu informācijas zinātnē un bibliotēkzinātnē Lodzas Universitātē (University of Lodz).  

Beata Fidzinska (Beata Fidzińska) ir speciāliste akadēmiskās izdevējdarbības un pētniecības risinājumu jomā ar vairāk nekā 20 gadu pieredzi, sniedzot atbalstu bibliotēkām un pētniecības iestādēm Centrāleiropā un Austrumeiropā. Kā Elsevier dzīvības zinātņu risinājumu klientu attiecību vadītāja (Elsevier Life Science Solutions Account Manager) viņa palīdz universitātēm ieviest un maksimāli izmantot progresīvus rīkus, piemēram, Embase, Reaxys un EmBiology. Beata ir ieguvusi maģistra grādu pedagoģijā, specializējoties andragoģijā (pieaugušo izglītībā), Vroclavas Universitātē (University of Wrocław). Viņas akadēmiskā izglītība sniedz viņai dziļāku izpratni, ļaujot efektīvi sadarboties ar bibliotekāriem, pētniekiem un akadēmisko personālu, lai sniegtu pielāgotus risinājumus, kas atbalsta mūžizglītību un uz pierādījumiem balstītu praksi.