Veselības stāvokļa izvērtēšana un diagnostika (GMK_011)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo spējas veikt pacienta veselības stāvokļa izvērtēšanu un diagnostiku, balstoties uz padziļinātām klīniskās medicīnas zināšanām un pierādījumos balstītām pieejām. Kurss sagatavo studējošos profesionālai un patstāvīgai rīcībai, lai veiktu pacienta veselības stāvokļa izvērtējumu un interpretētu diagnostiskos izmeklējumus, identificētu patoloģiju, kā arī pieņemtu lēmumus par ārstnieciskajām stratēģijām un efektīvi dokumentētu procesu. Tas veicina māsas kompetenci uzņemties lielāku atbildību par pacienta aprūpi, iekļaujot holistisku, uz cilvēku centrētu pieeju un multidisciplināro sadarbību.
Priekšzināšanas
Slimību etioloģija, patoģenēze, klīniskā aina un ārstēšanas un aprūpes intervences, epidemioloģija, prevencijas pasākumi, funkcionālā un laboratoriskā diagnostika.
Rezultāti
1.Studiju kursa apguves rezultātā studējošie:
1. Gūst padziļinātu izpratni par slimību etioloģiju, patoģenēzi, klīnisko ainu, ārstēšanas un aprūpes intervences, epidemioloģiju, propedeitiku, kā arī prevencijas pasākumu būtību.
2. Orientējas funkcionālo un laboratorisko diagnostikas metožu iespējās un spēj interpretēt to rezultātus, slēdzienus.
3. Pārzina normālas un patoloģiskas fizioloģijas diferenciāciju klīnisko situāciju kontekstā.
1.Studiju kursa apguves rezultātā studējošie:
1. Prot izvērtēt pacienta veselības stāvokli, pielietojot klīniskās medicīnas zināšanas un prasmes.
2. Prot interpretēt funkcionālo, laboratorisko un radioloģisko izmeklējumu rezultātus.
3. Spēj identificēt patoloģisku atradni un saistīt to ar klīniskajiem simptomiem.
4. Spēj novērtēt ārstēšanas indikācijas, kontrindikācijas un blakusparādības.
5. Prot pieņemt patstāvīgu lēmumu par ārstniecisko intervenču veikšanu, izstrādājot un lietojot pierādījumos balstītus rīcības algoritmus.
6. Prot izskaidrot un dokumentēt iegūtos datus atbilstoši standartiem.
7. Izprot uz cilvēku centrētas un pierādījumos balstītas prakses principus.
1.Spēja pieņemt lēmumu par indivīda, grupas, kopienas vakcināciju, skrīningu un dokumentēt to. Spēja veikt indivīda, grupas, kopienas veselības stāvokļa izvērtēšanu pēc vakcinācijas, skrīninga. Spēja pielietot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Spēja autonomi nodrošināt pacienta vispārējā veselības stāvokļa izvērtēšanu. Spēja interpretēt un sniegt indivīdam, grupai un kopienai saprotamu informāciju par veikto izmeklējumu rezultātiem un nepieciešamajām tālākajām darbībām. Spēja pieņemt klīniskos lēmumus uz pierādījumiem balstītas māszinību prakses ietvaros, izmantojot pētniecības metodoloģiju un terminoloģiju.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Paplašinātās kompetences māsa | 1 | 2. cikla (Maģistra) | Obligāts | Dārta Puriņa, Ilze Grauze, Ksenija Margole, Daina Malinsa, Rihards Lapsa, Valerija Mizavcova, Marija Baida, Anita Briede, Karīna Beinerte, Kristaps Circenis, Eva Cela |
