.
Sabiedrības veselība un epidemioloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:11.09.2023 16:13:54
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SVUEK_088 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Sabiedrības veselība | Mērķauditorija: | Veselības vadība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Inese Gobiņa | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sabiedrības veselības un epidemioloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Kronvalda bulvāris 9, svek rsu[pnkts]lv, +371 67338307 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Cēlonības filozofijas pamati; Varbūtības teorijas un matemātiskās statistikas pamati; Cilvēka fizioloģijas un slimību diagnostikas pamatprincipi; Angļu valodas zināšanas. | ||||||||
| Mērķis: | Apgūt zināšanas un prasmes, lai orientētos epidemioloģijas pamatjautājumos veselības vadībā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Epidemioloģija un veselības vadība. Pierādījumos balstīta medicīna un veselības aprūpe. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Aprakstošie epidemioloģiskie pētījumi. Jaucējfaktors | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Epidemioloģiskie pamatrādītāji: prevalence | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Gadījumu - kontroles pētījumi: izredžu attiecība | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Kohortas pētījumi: incidence, relatīvais risks un atributējamais risks | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Klīniskie pētijumi. Eksperimentālie petījumi. Randomizācija | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Kļūdas pētījumos | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Mirstība. Standartizācija | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Diagnostiskie testi. Skrīnings. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 10 | Sabiedrības veselība un veselības vadība. Saslimstība | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Patstāvīgo darbu izpilde un teorētisko jautājumu apguve norādītajos obligāti lasāmos materiālos (IZLASĪT!) e-studijās. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Kumulatīvais vērtējums: - Aktīva līdzdalība nodarbībās (10%); - Pabeigti un termiņos iesniegti patstāvīgie darbi (30%); - Atbilžu pareizība kursa noslēguma testā (60%). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | - definēt epidemioloģijas jēdzienu; - definēt veselību; - uzskaitīt veselību ietekmējošo faktoru kategorijas; - nosaukt principus, pēc kuriem veidota veselības ietekmes piramīda; - formulēt principus ar veselību saistītu notikumu un stāvokļu izvērtēšanai; - definēt veselības, slimības, kaites un vainas jēdzienus; - klasificēt slimību profilakses līmeņus; - formulēt slimību skrīningu sekundārās profilakses ietvaros; - identificēt slimību skrīninga priekšnosacījumus attiecībā uz slimību, testu un ārstēšanu; - nosaukt diagnostisko testu pareizības un snieguma radītājus; - nosaukt mirstības rādītājus; - formulēt pierādījumos balstītas medicīnas principus; - klasificēt epidemioloģisko pētījumu galvenos dizainus; - nosaukt epidemioloģiskos asociāciju rādītājus; - definēs kļūdu veidus un jaucējfaktora jēdzienu pētījumos. | ||||||||
| Prasmes: | - atbilstoši pielietot epidemioloģijā jēdzienus; - diferencēt intervences veselības ietekmes piramīdas ietvaros; - izskaidrot dažādu lietoto mirstības indikatoru atšķirības; - atšķirt slimību profilakses stratēģijas un līmeņus; - diferencēt cēloniskās un ne-cēloniskās faktoru asociācijas un veselības notikumus; - aprēķināt epidemioloģiskos pamatrādītājus; - aprēķināt saslimstības un mirstības rādītājus; - aprēķināt diagnostisko testu rādītājus; - aprēķināt epidemioloģiskos asociāciju rādītājus; - novērtēt epidemioloģisko pētījumu validitāti atbilstoši pētījuma dizainam. | ||||||||
| Kompetences: | Pielietot epidemioloģijas pamatprincipus veselības vadības praksē un pētniecību. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Fleming, S. (2014). Managerial epidemiology cases and concepts. ProQuest Ebook Central | ||||||||
| 2 | Greenberg R.S. (Ed.). (2014). Medical Epidemiology: Population Health and Effective Health Care. 5th ed. McGraw Hill. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Lesneski, C. D., & Healey, B. J. (2011). Transforming public health practice: Leadership and management essentials. ProQuest Ebook Central | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Eurostat Health Data | ||||||||
| 2 | WHO Health Data | ||||||||
| 3 | OECD Health Data | ||||||||
