Dažādi sporta veidi sporta un veselības stundā (LSPA_463)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt studējošajiem teorētisko zināšanu, praktisko prasmju un profesionālo kompetenču apguvi orientēšanās, nūjošanas, tūrisma un skrituļslidošanas mācīšanā sporta un veselības stundā, atbilstoši vispārējās izglītības mācību jomas “Veselība un fiziskās aktivitātes” saturam, sekmējot drošu, iekļaujošu un uz skolēnu attīstību vērstu mācību procesu.
Priekšzināšanas
Svešvalodu zināšanas pietiekamā līmenī lai izprastu speciālo literatūru, angļu un tai skaitā latviešu valodā. Pamatzināšanas no vidusskolas Skolu sports par -orientēšanos, nūjošanu, tūrismu un skrituļošanu. Pamata zināšanas par - cilvēka anatomiju un vecumposmu fizioloģiju.
Rezultāti
1.Z1. Skaidro orientēšanās, nūjošanas, tūrisma un skrituļslidošanas apgūstamos tehnikas veidu pamatus sporta un veselības stundas kontekstā.
1.P1. Plāno mācību stundu orientēšanās, nūjošanas, tūrisma un skrituļslidošanas apguvei atbilstoši skolēnu vecumposmam un sagatavotībai.
Spēj lietot daudzveidīgas mācību metodes un līdzekļus, veidot atbalsošu un drošu mācību vidi, kā arī organizēt reālām dzīves situācijām pietuvinātu mācību procesu.
Sagatavo uzskates un izdales materiālus (shēmas, kartes, vingrinājumus) orientēšanās, tūrisma, skrituļslidošanas un nūjošanas mācīšanai skolā.
1.K1. Patstāvīgi organizē un vada mācību procesu orientēšanās, nūjošanas, tūrisma un skrituļslidošanas apguvē atbilstoši izglītības mērķiem. Plānojot starpdisciplināru un individualizētu mācību procesu.
