Pārlekt uz galveno saturu

Īsumā par studiju kursu

ECTS:6
Kursa vadītājs:Elīna Zelčāne
Studiju tips:Nepilna laika, Pilna laika
Līmenis:1. cikla (Bakalaura)
Mērķauditorija:Psiholoģija
Valoda:Latviešu
Studiju kursa apraksts Pilns apraksts, Nepilna laika, Pilna laika
Zinātnes nozare:Psiholoģija

Mērķis

Ievadkursa mērķis ir sniegt studējošajiem pamatzināšanas un veicināt sākotnēju prasmju attīstību profesionālas intervēšanas un konsultēšanas jomā darbā ar indivīdiem, akcentējot dažādu konsultēšanas pieeju īpatnības. Kurss veicina izpratni par drošas profesionālās vides nozīmi, profesionālās intervijas un konsultācijas struktūru, kā arī intervēšanas veidu atbilstību dažādām situācijām. Kursa ietvaros studējošie attīsta pamata profesionālās komunikācijas un refleksijas prasmes psihologa profesionālās darbības kontekstā. Kurss neparedz pilnvērtīgu konsultēšanas un intervēšanas prasmju apguvi, bet kalpo kā ievads konsultēšanas un intervēšanas pamatprincipos, pieejās, metodēs un tehnikās, darbojoties mācību un simulētu situāciju kontekstā.

Priekšzināšanas

Psihologa profesionālā darbība un ētika I, Personības psiholoģija, Attīstības psiholoģija, Klīniskā psiholoģija.

Rezultāti

Zināšanas

1.Definē un skaidro psiholoģiskās konsultēšanas pamatjēdzienus un profesionālās robežas, atšķirot konsultēšanu no psihoterapijas.

Prasmes

1.Izstrādā un īsteno īsu strukturētu simulētu interviju (ievads–mērķis–jautājumi–apkopošana–noslēgums), ievērojot profesionālās sarunas pamatprincipus.

Kompetences

1.Uztur profesionālu sarunas ietvaru simulētās situācijās, ievērojot ētikas principus, drošas profesionālās vides nosacījumus un profesionālās robežas, apzinoties savas kompetences robežas un turpmākās profesionālās attīstības nepieciešamību.