Izglītības psiholoģija (MDAK_293)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Sekmēt jaunāko teorētisko zināšanu apguvi par izglītības psiholoģijas un metodoloģijas jautājumiem un sekmēt šo zināšanu izmantošanu profesionālajā darbībā veselības aprūpē.
Priekšzināšanas
Pedagoģija, vispārīgā psiholoģijā
Rezultāti
Studiju kursa apguves rezultātā studenti iegūst zināšanas un izpratni par izglītības psiholoģiju un metodēm, apakšnozarēm un virzieniem, uzdevumiem, pētījumu problemātiku, mācību motivāciju un dažādiem motivēšanas veidiem mācību procesa laikā, mācīšanās rezultātu novērtēšanas veidiem un pašnovērtēšanu.
Pratīs analizēt radušās problēmas mācību procesa laikā un veikt atbilstošas izmaiņas, lai uzlabotu mācīšanās procesu, veidot motivējošu un atbalstošu mācīšanās vidi, sadarboties un efektīvi vadīt komunikāciju izglītošanas procesa ietvaros.
Pēc studiju kursa apgūšanas studējošie būs spējīgi pielietot iegūtās zināšanas un prasmes profesionālajā darbībā, situācijās, kas saistītas ar izglītošanas procesu.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Brīvās izvēles studiju kursi, C-kursi | 2 | Free choice |
