Pārlekt uz galveno saturu

Īsumā par studiju kursu

ECTS:3
Kursa vadītājs:Ilona Krone
Studiju tips:Pilna laika
Līmenis:2. cikla (Maģistra)
Mērķauditorija:Psiholoģija
Valoda:Latviešu
Studiju kursa apraksts Pilns apraksts, Pilna laika
Zinātnes nozare:Psiholoģija

Mērķis

Attīstīt maģistrantu izpratni par kognitīvās un uzvedības pieejas teorētiskajiem pamatiem, galvenajiem modeļiem un gadījuma formulēšanas principiem, kā arī veidot spēju analizēt un izvērtēt KBT pieeju izmantošanu darbā ar trauksmes un garastāvokļa grūtībām veselības psiholoģijas kontekstā.

Priekšzināšanas

Apgūti studiju kursi Klīniskā psiholoģija, Izziņas procesu un personības izpēte, Psiholoģiskā konsultēšana (individuāli un sistēmiskā pieeja).

Rezultāti

Zināšanas

1.Definē kognitīvās un uzvedības pieejas pamatjēdzienus un teorētiskos principus.
Izskaidro KBT gadījuma formulēšanas principus.
Raksturo kognitīvās un uzvedības pieejas tehnikas un to pielietošanas mērķus.

Prasmes

1.Analizē klienta situāciju, identificējot domas, emocijas un uzvedību KBT modelī.
Izstrādā gadījuma formulējumu, balstoties uz KBT principiem.
Izvērtē kognitīvo un uzvedības tehniku piemērotību konkrētam gadījumam.

Kompetences

1.Patstāvīgi veido gadījuma konceptualizāciju (apburto loku) un nosaka piemērotas kognitīvās un uzvedības intervences stratēģijas trauksmes un depresijas traucējumu gadījumos. Sasaista kognitīvās un uzvedībās pieejas konceptus ar reālās dzīves situācijām. Izmanto kognitīvās un uzvedības tehnikas negatīvo automātisko domu identificēšanā, izvērtēšanā un pārstrukturēšanā.