Veselību veicinošās fiziskās aktivitātes (LSPA_149)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Izglītot studentu atbilstoši Skolotāja standartā paredzētajām kompetencēm un Veselības un fiziskās aktivitātes izglītības standarta satura prasībām sadaļā “Fiziskā aktivitāte ir priekšnosacījums labai fiziskajai un garīgajai veselībai”. Dot studējošajiem zinātnisku pamatu veselību veicinošo fizisko aktivitāšu mācīšanā, izskaidrošanā un pamatošanā dažādu klašu skolēniem par veselību veicinošo fizisko vingrinājumu izvēli, dozēšanu un kontroli atbilstoši fiziskajai sagatavotībai un nodarbību mērķiem.
Priekšzināšanas
Zināšanas par pedagoģiskā procesa plānošanu, mācību un audzināšanas principiem, izglītības psiholoģiju, cilvēka anatomiju, kustību biomehāniku, ergonomiku, darba un vides drošību, ilgtspējīgas attīstības principiem, izglītības iestāžu darbības organizāciju un uzņēmējdarbības pamatprincipiem.Prasmes plānot, organizēt un vadīt mācību procesu, izvēlēties un pielietot piemērotas mācību metodes, analizēt un pilnveidot kustību izpildi, nodrošināt drošu mācību vidi, novērtēt izglītojamo sniegumu, sadarboties ar iesaistītajām pusēm un izmantot problēmu risināšanas pieejas profesionālajā darbībā.Kompetences patstāvīgi pieņemt profesionālus lēmumus, integrēt teorētiskās zināšanas praksē, pielāgot pedagoģisko darbību dažādām izglītojamo vajadzībām, uzņemties atbildību par mācību procesa kvalitāti, izvērtēt profesionālās darbības rezultātus un pilnveidot savu profesionālo kompetenci.
Rezultāti
1.Izskaidro fizisko vingrinājumu nozīmi veselības veicināšanā, slimību profilaksē un fiziskās sagatavotības attīstīšanā, raksturojot slodzes apjoma, intensitātes un dozēšanas principus dažādām mērķgrupām.
1.Patstāvīgi plāno, pielāgo un vada dažāda vecuma cilvēku sagatavošanos fiziskajām aktivitātēm, izvēloties vecumam, fiziskās sagatavotības līmenim un veicamajai slodzei atbilstošus iesildīšanās un sagatavošanās vingrinājumus, ievērojot drošības un veselības veicināšanas principus.
1.Patstāvīgi rekomendē dažāda vecuma bērniem un jauniešiem kā plānot, pielāgot un pamatot atbilstošus vispārējās fiziskās sagatavotības vingrinājumus, sekmējot veselības stiprināšanu, fizisko spēju attīstību un veselību veicinošu fizisko aktivitāšu paradumu veidošanos.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Sporta un izglītības speciālists (pirmsskolas sporta skolotājs) | 1 | Visiem līmeņiem | Obligāts | Andra Fernāte |
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Sporta un izglītības speciālists (pielāgoto fizisko aktivitāšu speciālists izglītībā) | 2 | Visiem līmeņiem | Ierobežota izvēle | Andra Fernāte |
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Veselība, fiziskā aktivitāte un drošība (sporta un veselības skolotājs) | 8 | Visiem līmeņiem | Ierobežota izvēle | Andra Fernāte |
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Veselība, fiziskā aktivitāte un drošība (sporta, veselības un valsts aizsardzības mācības skolotājs) | 8 | Visiem līmeņiem | Ierobežota izvēle | Andra Fernāte | |
| Veselība, fiziskā aktivitāte un drošība (sporta un veselības skolotājs) | 8 | Visiem līmeņiem | Ierobežota izvēle | Andra Fernāte | |
| Veselība, fiziskā aktivitāte un drošība (sporta un veselības skolotājs) | 8 | Visiem līmeņiem | Ierobežota izvēle | Andra Fernāte |
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Veselība, fiziskā aktivitāte un drošība (sporta, veselības un valsts aizsardzības mācības skolotājs) | 8 | Visiem līmeņiem | Ierobežota izvēle | Andra Fernāte |
