.
Studentu medijs
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:9.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:25:23
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | KSK_239 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 1.00 | ECTS: | 1.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Komunikācijas zinātne; Komunikācijas teorija | Mērķauditorija: | Komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Marta Herca | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 2 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 4 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 3 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 6 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 3 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 6 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 12 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Apgūts kurss "Ievads studijās un specialitātē". | ||||||||
| Mērķis: | Studentu medijs darbojas kā laboratorija, kur studenti izmēģina savus spēkus kvalitatīvu mediju materiālu veidošanā. Kursa laikā students iemācās no idejām attīstīt stāstu, plānot materiāla vākšanu, veikt apstrādi, strādāt ar tekstu, fotogrāfiju un skaņu, un novest darbu līdz publicēšanai. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | RSU Studentu medija "Skaļāk" darbības principi, žurnālistikas ētika | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Intervijas pamatprincipi, žanri | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Gatavošanās intervijai - temata izpēte, biogrāfijas izpēte, sarunas struktūra, jautājumu gatavošana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Intervijas tehniskā apstrāde - teksta šifrēšana, rediģēšana. Virsrakstu un ievadteksta veidošana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Fotogrāfija kā intervijas sastāvdaļa, portrets un vide | Nodarbības | 1.00 | datorklase | |||||
| 6 | Stāsta publicēšana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Sociālo mediju stāsts | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | RSU Studentu medija "Skaļāk" darbības principi, žurnālistikas ētika | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 2 | Intervijas pamatprincipi, žanri | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Gatavošanās intervijai - temata izpēte, biogrāfijas izpēte, sarunas struktūra, jautājumu gatavošana | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 4 | Intervijas tehniskā apstrāde - teksta šifrēšana, rediģēšana. Virsrakstu un ievadteksta veidošana | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 5 | Fotogrāfija kā intervijas sastāvdaļa, portrets un vide | Nodarbības | 0.50 | datorklase | |||||
| 6 | Stāsta publicēšana | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 7 | Sociālo mediju stāsts | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Apraksts, kas tapis, balstoties uz interviju. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Aktīva līdzdalība nodarbībās un mazie mājasdarbi 30%, publikācija 70%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studenti pārzina intervēšanas tehnikas, atpazīst kvalitatīvas publikācijas un medijus. | ||||||||
| Prasmes: | Studenti saprot, kā veidot interviju un to organizēt, ierakstīt, rediģēt un publicēt interneta medijā. | ||||||||
| Kompetences: | Spēj profesionālā valodā veikt intervijas analīzi. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Bradshaw, Paul. The Online Journalism Handbook : Skills to Survive and Thrive in the Digital Age. 2018. | ||||||||
| 2 | Briggs, Mark. Journalism Next. 4th edition. 2019. | ||||||||
| 3 | Fuchs, Christian. Social Media: A Critical Introduction. 2017. | ||||||||
| 4 | Zinsser, William. On Writing Well. 2016. | ||||||||
| 5 | Good, J. Understanding Photojournalism. 2017. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Latvijas Radio 1.programma, LTV1 Panorāma, De Facto un citi ziņu un kultūras raidījumi, TV3 raidījums Nekā personīga, intervijas un apraksti žurnālos Rīgas Laiks, IR. | ||||||||
