.
Medicīnas terminoloģija latviešu valodā III
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:8.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:29:24
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | VC_107 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Valodniecība | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Inga Kaija | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 0 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 0 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Pamatzināšanas latviešu valodā (A1/A2 saskaņā ar Eiropas kopīgajām pamatnostādnēm valodu apguvē, mācīšanā un vērtēšanā). | ||||||||
| Mērķis: | Apgūt medicīnas leksiku latviešu valodā un latviešu valodas sarunvalodas pamatelementus, lai varētu no pacientiem latviešu valodā noskaidrot personas datus, simptomus un slimības vēstures datus, kā arī sniegt īsas rekomendācijas. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | 7. semestris Atkārtojums anamnēzes iegūšanai. Jautājumu uzdošana latviešu valodā. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Infekcijas slimības, to simptomi. Jautājumi pacientam. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Traumatoloģija, sāpju apraksts. Pacienta izmeklēšana. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 4 | Endokrinoloģija. Orgāni, simptomi un slimības. Kursa novērtējuma anketas aizpildīšana pēc 7. semestra. Ieskaite. | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| 5 | 8. semestris. Ginekoloģija. Pacientes izjautāšana, sensitīvi jautājumi. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 6 | Pediatrija. Jautājumi bērnam un vecākiem. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 7 | Nefroloģija. Galvenie simptomi, pacienta izjautāšana. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 8 | Atkārtojums par komunikāciju ar pacientu dažādās medicīnas nozarēs. Kursa novērtējuma anketas aizpildīšana. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Individuālais darbs – noteiktas tēmas leksikas iegaumēšana pēc saraksta. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Katra semestra beigās – mutvārdu pārbaudījums par semestra gaitā apgūtajiem tematiem: saruna ar pacientu pēc dotas shēmas. Gala atzīmi veido 7. semestra ieskaites rezultāti (50%) un 8. semestra eksāmena rezultāti (50%). Kursa beigās katram studējošajam jāaizpilda kursa novērtējuma anketa. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Mutisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Veiksmīga studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs: • nosaukt ķermeņa daļas un orgānus; • nosaukt tipiskākos simptomus, kas saistīti ar infekcijas, endokrinoloģijas, ginekoloģijas, pediatrijas un nefroloģijas slimībām un traumām; • sarunāties ar pacientu latviešu valodā par biežāk sastopamajām iepriekš minēto slimību un traumu izpausmēm. | ||||||||
| Prasmes: | Veiksmīga studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs: • atlasīt un pareizi izmantot atbilstošu medicīnas leksiku saziņā ar pacientu; • izveidot slimības vēsturi; • sniegt vienkāršas instrukcijas pacientam izmeklēšanas un ārstēšanas laikā. | ||||||||
| Kompetences: | Pēc veiksmīgas studiju kursa apguves studenti spēs praktiski izmantot apgūto medicīnas leksiku un sazināties ar pacientiem latviešu valodā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Styrerud, Martin. The English Translator. Student Manual English-Latvian. Norway: Norfox Medical, 2018. | ||||||||
| 2 | I.Auziņa, M.Berķe, A.Lazareva, A.Šalme. Laipa (A1). Latviešu valoda. Mācību grāmata un darba burtnīca. LVA, 2014 | ||||||||
| 3 | I.Auziņa, M.Berķe, A.Lazareva, A.Šalme. Laipa (A2). Latviešu valoda. Mācību grāmata un darba burtnīca, LVA, 2016 | ||||||||
| 4 | A.Svarinska Latviešu valoda. Mācību kurss 25 nodarbībām. Zvaigzne ABC, 2003 | ||||||||
| 5 | G.Pujāte, M.Sosāre. Latvian for Foreigners. Rīga, 1995 | ||||||||
| 6 | D.Prauliņš and Cristopher Moseley. Colloquial Latvian. The Complete Course for Beginners. Routledge. 2010 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | A.Šalme, P.Ūdris. Do It in Latvian! Apgāds SI, 1996 | ||||||||
| 2 | I.Budviķe, B.Šiliņa. Palīgā! Mācībgrāmata un darba burtnīca pieaugušajiem. 1.,2.,3. līmenis, Zvaigzne ABC, 1998 | ||||||||
| 3 | D.Dumpe Latvian in three months, Zvaigzne ABC 2009 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://maciunmacies.valoda.lv/eng | ||||||||
| 2 | https://www.letonika.lv/groups/default.aspx?g=5&r=1100 | ||||||||
