.
Personas datu tiesiskā aizsardzība
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:30:07
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | JF_301 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 4.00 | ECTS: | 6.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Tiesību zinātnes; Tiesību teorija un vēsture | Mērķauditorija: | Personu un īpašuma aizsardzība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Juris Zīvarts | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 24 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 48 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 64 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Administratīvajās tiesībās un Cilvēktiesībās (pamati). | ||||||||
| Mērķis: | Iepazīstināt studējošos ar personas datu drošības pamatiem. Veicināt studējošo prasmi patstāvīgi analizēt personas datu drošības jautājumus, vienlaikus izskaidrojot personas datu drošības teorētisko bāzi un pamatus, uzmanību pievēršot personas datu drošības aktualitātēm mūsdienās. Uzdevumi: sniegt informāciju par personu datiem, prasībām, kas jāievēro, veicot personu datu apstrādi, atbildību par pārkāpumiem fizisko personu datu apstrādē. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Personas datu aizsardzība Pasaulē, Latvijā un Eiropā. | Lekcijas | 4.00 | auditorija | |||||
| 2 | Fizisko personas datu aizsardzības pārkāpumu analīze Latvijā un pasaulē. | Lekcijas | 6.00 | auditorija | |||||
| 3 | Fizisko personu datu aizsardzības normatīvo aktu specifika. | Lekcijas | 4.00 | auditorija | |||||
| 4 | Personas datu aizsardzība un speciālās tiesību normas, personas datu aizsardzības principi. | Lekcijas | 5.00 | auditorija | |||||
| 5 | Datu subjekta tiesības un datu subjekta piekrišana personas datu apstrādei. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 4.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Pārziņa un personas datu operatora pienākumi, tai skaitā obligātās tehniskās un organizatoriskās prasības. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 4.00 | auditorija | |||||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Personas datu aizsardzība Pasaulē, Latvijā un Eiropā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Fizisko personas datu aizsardzības pārkāpumu analīze Latvijā un pasaulē. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Fizisko personu datu aizsardzības normatīvo aktu specifika. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 4 | Personas datu aizsardzība un speciālās tiesību normas, personas datu aizsardzības principi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Datu subjekta tiesības un datu subjekta piekrišana personas datu apstrādei. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Pārziņa un personas datu operatora pienākumi, tai skaitā obligātās tehniskās un organizatoriskās prasības. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Individuālo projektu (referātu/eseju) sagatavošana, atbilstoši tēmai. Sistemātiska materiālu apguve ārpus auditorijas, norādītās literatūras apgūšana un gatavošanās semināriem. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Pie eksāmena var netikt pielaists students, kurš ir apmeklējis mazāk par pusi no lekcijām un nav sekmīgi nokārtojis starppārbaudījumu praktisko darbu. Kursa gala vērtējumu veido eksāmena atzīme, kuras galvenais kritērijs ir iegūto zināšanu apjoms un kvalitāte. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Sniegt pamatzināšanas, lai sagatavotu studentus tālākai personas datu un tās aizsardzības izzināšanai. Iepazīstināt ar svarīgākajiem personas datu aizsardzības jautājumiem, veicināt studējošo prasmi identificēt un risināt praktiskā rakstura problēmas, kas saistītas ar personas datu aizsardzības jautājumiem. Iepazīstināt ar personas datu aizsardzības svarīgākajiem jēdzieniem un terminiem, sekmējot juridiskās domāšanas veidošanos. Nodrošināt, lai iegūtās zināšanas kļūtu par pamatu turpmākām tiesību studijām, vienlaikus spējot pielietot tās praksē. | ||||||||
| Prasmes: | Analizēt, sintezēt un izvērtēt fizisko personas datu aizsardzības tiesību vietu un lomu profesionālajā darbā, izkopt zinātniski-pētnieciskās iemaņas. Komunikācijas prasmes – komunicēt ar citiem tiesību zinātnes studiju programmas studentiem par fizisko personas datu aizsardzības problemātiku, demonstrēt sociālās prasmes un emocionālo inteliģenci. Ievirze tālākās mācīšanās prasmēm – patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, analizēt savu zināšanu līmeni un to racionāli papildināt, atlasīt un izvērtēt literatūras avotus. Konstatēt un noformulēt problemātiku, atrast cēloņsakarības, t.i., problēmas „sakni” un piedāvāt konstruktīvus problēmas risinājumus. Citas vispārējās prasmes – uzņemties atbildību par saviem lēmumiem un darbību, pieņemt kritiski izvērtētus lēmumus un rast risinājumus iepriekš neparedzētos un mainīgos apstākļos, pielāgoties jaunām situācijām un būt atvērtam pārmaiņām, uzņemties vadību un iniciatīvu un atbildēt par sekām, ievērot ētikas normas, demonstrēt plašas vispārējās zināšanas un kompetences. Pilnveidot prasmi uzklausīt atšķirīgus viedokļus. | ||||||||
| Kompetences: | Spēja veikt konkrētus ar fizisko personas datu aizsardzību saistītus uzdevumus, spēja izmantot zināšanas un prasmes profesionālajā un personīgajā attīstībā. Tiesību normu piemērošana (personas datu aizsardzības nozarē un citās nozarēs) ne tikai “mehāniski”, bet atbilstoši sabiedrības interesēm un prioritātēm, tādā veidā sintezējot prasmes strādāt ar normatīvo aktu bāzi un tiesību izpratni kopumā. Piedāvāt ne tikai formālus personas datu problēmjautājumu risinājumus, bet rast tādus risinājumus, kas kalpotu sabiedrības vēlmēm un prioritātēm. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Latvijas Republikas Satversmes komentāri. VIII nodaļa. Cilvēka pamattiesības. Autoru kolektīvs prof. R.Baloža zin. vadībā. - Rīga: Latvijas Vēstnesis, 2011. | ||||||||
| 2 | Informācijas atklātības likums | ||||||||
| 3 | Arhīvu likums | ||||||||
| 4 | Administratīvā procesa likums | ||||||||
| 5 | Dokumentu pārvaldības | ||||||||
| 6 | EIROPAS PARLAMENTA UN PADOMES REGULA (ES) 2016/679 (2016. gada 27. aprīlis) par fizisku personu aizsardzību attiecībā uz personas datu apstrādi un šādu datu brīvu apriti un ar ko atceļ Direktīvu 95/46/EK (Vispārīgā datu aizsardzības regula) | ||||||||
| 7 | Fizisko personu datu apstrādes likums | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | https://likumi.lv/ | ||||||||
