Valsts eksāmens (REK_023)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Sasniegt izvirzītos studiju programmas mērķus.
Priekšzināšanas
Visi studiju programmā apgūtie studiju kursi.
Rezultāti
Pārzina profesijas teorētiskos pamatus, skaidro saistību starp personu/ vidi/ nodarbi, ir plašas zināšanas un izpratne par personas funkcionēšanu, vidi, veselību un slimību, un to savstarpējo mijiedarbību. Ir spējīgs pamatot un aizstāvēt viedokli, pielietot zināšanas praksē, sniedzot loģiskus un pārliecinošus argumentus.
Veido profesionālos spriedumus, formulē terapijas mērķus, plāno terapeitisko iejaukšanos un izvērtē terapijas rezultātus.
Izmanto dažādas aktivitātes, atbilstoši sabiedrības vajadzībām, skaidrojot saikni starp nodarbēm, veselību un labklājību. Izprot un pielieto stratēģijas pakalpojumu nodrošināšanai reģionārā līmenī, atbilstoši veselības un sociālajām vajadzībām.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Audiologopēdija, RFA | 8 | Bakalaurs | Obligāts | Ilze Blūmentāle, Dace Vaivode, Signe Tomsone, Sandra Kušķe, Ilze Klatenberga, Ilva Apine, Ilze Strazdiņa, Anita Falka, Inga Hāzenfus-Zariņa | |
| Ergoterapija, RFE | 8 | Bakalaurs | Obligāts | Zane Liepiņa | |
| Fizioterapija, RFF | 8 | Bakalaurs | Obligāts | Guntis Osis, Jana Plahotina, Rasa Gaidlazda, Dace Driba, Dace Stirāne, Daiga Pulmane, Indra Straumēna, Māra Kaše-Stūrmane, Māra Kuļša, Marika Briede, Marita Spuntele-Kondrjakova, Inese Švarca | |
| Fizioterapija, RFFN | 10 | Bakalaurs | Obligāts | Guntis Osis, Jana Plahotina, Rasa Gaidlazda, Dace Driba, Dace Stirāne, Daiga Pulmane, Indra Straumēna, Māra Kaše-Stūrmane, Māra Kuļša, Marika Briede, Inese Švarca, Marita Spuntele-Kondrjakova | |
| Ortozēšana - protezēšana, RFO | 8 | Bakalaurs | Obligāts | Ēriks Švēde, Viesturs Drunks, Gundars Rusovs, Inga Hāzenfus-Zariņa |
