Vizuāli plastiskās mākslas terapija I (VPUPK_146)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Attīstīt radošo potenciālu vizuāli plastiskās mākslas (VPM) izteiksmē, sekmēt savas mākslas radīšanas pieredzes apzināšanu un izvērtēšanu, iepazīstināt ar mākslas valodu. Attīstīt spontanitāti, radošumu, pašrefleksijas spējas. Attīstīt zināšanas, prasmes un kompetenci par mākslas valodu, zīmju, tēlu, simbolu, metaforu izmantošanu, interpretāciju, simboliskās nozīmes atklāšanas metodēm mākslas terapijā. Attīstīt izpratni par VPMT vēsturiskās attīstības gaitu Latvijā un pasaulē. Attīstīt izpratni par teorētisko nostādņu daudzveidību un pamatprincipiem. Attīstīt prasmi izvēlēties un lietot klientu/pacientu grupas specifikai un funkcionēšanas grūtībām atbilstošus uz mākslu balstītus izvērtēšanas un novērtēšanas instrumentus, veidot izpratni par mākslas terapijas rezultātu novērtēšanas kritērijiem.
Priekšzināšanas
Profesionālā darbība mākslu terapijā un tās tiesiskie pamati; Izvērtēšanas principi un process mākslu terapijā.
Rezultāti
Visā studiju kursā “Vizuāli plastiskās mākslas terapija I”: nosauc un raksturo dažādas VPMT tehnikas; nosauc un raksturo uz mākslu balstītos izvērtēšanas un novērtēšanas instrumentus, izskaidro un pamato to pielietojumu dažādām pacientu/klientu grupām; definē vispārējos jēdzienus profesijas kontekstā; izprot ētiskos apsvērumus attiecībā uz izvērtēšanu un novērtēšanu; nosauc faktus par VPMT attīstības vēsturi; izskaidro dažādu psiholoģijas un psihoterapijas teoriju pamatprincipus, izskaidro zīmes, tēla, simbola, metaforas kopīgās un atšķirīgās pazīmes; raksturo simbola daudzveidīgās nozīmes.
Visā studiju kursā “Vizuāli plastiskās mākslas terapija I”: rada darbus dažādās VPMT tehnikās; apraksta un izvērtē savu mākslas izteiksmes pieredzi un mākslas valodu; pielieto izvērtēšanas un novērtēšanas instrumentus saistībā ar dažādām klientu/pacientu grupām; analizē iegūtos rezultātus; analizē informācijas avotus par teorētiskām pieejām; izvēlas teorētiskajai koncepcijai vispiemērotāko gadījumu, sasaista to ar atbilstošu klientu/pacientu mērķgrupu; izprot dažādu teorētisko pieeju specifiku un prot piemērot atbilstošāko pieeju darbam ar konkrētu klientu/pacientu grupu; nosauc teorētiskajai pieejai atbilstošas specifiskas metodes/tehnikas mākslā; apkopo literatūras avotos atrodamas simbolu universālās nozīmes un sasaista ar personisko simbola nozīmi; analītiskā veidā raksturo simbola nozīmes paplašināšanos un transformāciju; atpazīst un izdala stāstījumā un radošā darbā metaforas un metaforiskus salīdzinājumus.
Visā studiju kursā “Vizuāli plastiskās mākslas terapija I”: Spēj izmantot dažādas VPMT tehnikas, paskaidrot un demonstrēt tehniskos paņēmienus; integrē mākslinieciskās izteiksmes elementu kvalitātes savu un citu mākslas darbu analīzē; izvērtēt savas mākslinieciskās izteiksmes priekšrocības un ierobežojumus; izmanto un pamato konkrēta iz(no)vērtēšanas instrumentu lietojumu, atbilstoši izvēlas un izmanto klienta/pacienta vajadzībām, vecumposmam un darba vides specifikai atbilstošus izvērtēšanas un novērtēšanas instrumentus atbilstoši mākslas terapijas medicīniskajām tehnoloģijām; integrē un pamato teorētisko pieeju lietojumu atbilstoši klienta/pacienta grupai; formulē un izskaidro teorētisko pieeju konceptu izpausmi mākslas terapijā.
