.
Aktualitātes dzemdniecībā un ginekoloģijā
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:2.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:20.11.2020 08:59:53
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | DUGK_020 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Dzemdniecība un ginekoloģija | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Dace Rezeberga | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Dzemdniecības un ginekoloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Miera iela 45, Rīgas pašvaldības SIA Rīgas Dzemdību nams, dzgk rsu[pnkts]lv, +371 67293837 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Cilvēka anatomijā, fizioloģijā, ģenētikā, mikrobioloģijā, veneroloģijā, farmakoloģijā, histoloģijā, patoloģijā, dzemdniecībā un ginekoloģijā. | ||||||||
| Mērķis: | Veicināt padziļinātu zināšanu apguvi ginekoloģijas onkoloģijā, par pusaudžu perioda galvenajām ginekoloģiskām patoloģijām un ginekoloģiskās palīdzības organizāciju bērniem un pusaudžiem, sievietes seksuālo disfunkciju, neauglības diagnostiku un ārstēšanu, dzimumceļu infekciju diagnostiku un ārstēšanu, patoloģisku jaundzimušā adaptācijas perioda norisi pēc dzemdībām. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Atjauninājumi dzemdniecībā | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 2 | Grūtniecības pārtraukšana, metodes izvēle | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 3 | Atjauninājumi ginekoloģijā | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 4 | TORCH infekcijas grūtniecības laikā | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 5 | Seksuālā disfunkcija | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 6 | Neauglība | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 7 | Sistēmiska patoloģija grūtniecības laikā | Nodarbības | 2.00 | klīniskā bāze | |||||
| 8 | Zināšanas un klīniskās iemaņas – dzemdību pieņemšana augļa galvas un iegurņa priekšguļas gadījumā, dzemdību stangas, pleciņu distocija | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 9 | Ginekoloģiskie vēži – agrīna diagnostika, skrīninga iespējas, riska faktori un iespējamā profilakse | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 10 | Jaundzimušā perioda patoloģija. Krūts ēdināšana. Klīniskas situācijas jaundzimušo primārajā izvērtēšanā un reanimācijā | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 11 | Uzturs grūtniecības un krūts ēdināšanas laikā | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Iepriekšēja sagatavošanās attiecīgās nodarbības tēmai, izmantojot rekomendēto literatūru un interneta avotus, ar to sekojošo izvērtējumu un praktisko pielietojumu praktiskajās nodarbībās. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Testi nodarbībās, eksāmens – eseja. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Students izprot un māk paskaidrot sievietes dzimumorgānu ļaundabīgo audzēju etioloģiju, patoģenēzi, klasifikācijas principus, diagnostikas un ārstēšanas principus, izprot un raksturo galvenos sievietes neauglības iemeslus, izmeklēšanu un to ārstēšanas principus, sievietes seksuālās disfunkcijas iemeslus, izpausmes un ārstēšanas iespējas, orientējas un prot nosaukt vardarbības identificēšanas pazīmes, apraksta jaundzimušā perioda galvenās patoloģijas. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā ir apgūtas šādas prasmes: • novērtēt ginekoloģisko onkoloģisko slimību riska faktorus, identificēt simptomus, nozīmēt izmeklēšanu ginekoloģiskas onkoloģiskas saslimšanas diagnozes apstiprināšanai, izvēlēties ārstēšanas principus atkarībā no slimības stadijas (ķirurģiskā, ķīmijterapija, staru terapija); • identificēt neauglību un paskaidrot sievietei par neauglības iemesliem, izmeklēšanas un ārstēšanas iespējām; • identificēt intīmā partnera vardarbības pazīmes pret sievieti, vadīt sarunu vardarbības fakta apstiprināšanai; • identificēt sievietes seksuālo disfunkciju un sniegt paskaidrojumus sievietei par šo problēmu; • identificēt antenatālajā periodā iespējamās jaundzimušā problēmas, orientēties jaundzimušā perioda problēmu identificēšanā un ārstēšanas/aprūpes pamatprincipos; • attiecināt un pielietot cilvēka homeostāzes likumsakarības onkoloģisko slimību patoloģiju patoģenēzē; • pielietot morfoloģijas zināšanas klīnisko diagnožu veidošanai, diferenciāldiagnostikai un ārstēšanai ginekoloģijas onkoloģijā. | ||||||||
| Kompetences: | Studiju kursa apguves rezultātā iegūtās zināšanas un prasmes pielietot sievietes seksuālās disfunkcijas identificēšanā, intīmā partnera vardarbības identificēšanā, sievietes dzimumorgānu ļaundabīgu saslimšanu identificēšanā un atbilstošas rīcības taktikas izvēlē. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | E-study material VII and VIII semester | ||||||||
| 2 | Ginekoloģija, I. Vībergas redakcijā, Nacionālais apgāds, 2013. | ||||||||
| 3 | Dzemdniecība, D. Rezebergas redakcijā, Nacionālais apgāds, 2016. | ||||||||
| 4 | Ilona Auziņa. Bērnu un pusaudžu ginekoloģija, Rasa ABC, 2001. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Williams Obstetrics e-book avilable online in RSU library recources | ||||||||
| 2 | Williams Gynecology e book available online in RSU library resources | ||||||||
| 3 | UpTodate evidence based online resourse available in RSU library resources | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | RCOG Green top guidelines | ||||||||
| 2 | www.pubmed.com | ||||||||
| 3 | WHO resources | ||||||||
| 4 | ESGO Guidelines | ||||||||
