.
Gerontofarmakoterapija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:3.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:26.01.2023 10:16:39
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | ISK_045 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Internā medicīna | Mērķauditorija: | Farmācija | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Jānis Zaļkalns | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Iekšķīgo slimību katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Hipokrāta iela 2, isk rsu[pnkts]lv, +371 67042338 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Orgānu sistēmu un cilvēka makroorganisma kopumā funkcionālā anatomija, zināšanas farmakoterapijā, kas balstītas uz farmakokinētikas un farmakodinamikas likumsakarību pārzināšanu. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt pamatzināšanas un veidot jauno farmaceitu izpratni par zāļu lietošanas īpatnībām gados veciem cilvēkiem kontekstā ar viņu fizisko un garīgo veselību, nolūkā pozitīvi ietekmēt dzīves kvalitāti vecumdienās. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Sabiedrības globālā novecošana un no tās izrietošās farmaceitiskās aprūpes konsekvences. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 2 | Ķermeņa kompozīcijas izmaiņas novecojot. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 3 | Aktuālie gerontofarmakoterapijas jautājumi. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 4 | Multimorbiditāte un polifarmācija. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 5 | Geriatriskā pacienta portrets. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 6 | Komunikācijas principi sadarbībā ar senioriem. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 7 | Veselības un sociālās aprūpes saistītie jautājumi geriatrijā. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 8 | Zāļu lietošanas monitorēšana hroniskiem geriatriskiem pacientiem. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 9 | Sabiedrības veidošana kognitīvā deficīta gadījumos. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 10 | Deģeneratīvi - distrofisku galvas smadzeņu slimību ārstēšanas iespējas 21. gadsimtā. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 11 | Zāļu formu izvēle geriatriskajā medicīnā. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 12 | Biežāk lietotās zāles – izvēles prrincipi. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Sabiedrības globālā novecošana un no tās izrietošās farmaceitiskās aprūpes konsekvences. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 2 | Ķermeņa kompozīcijas izmaiņas novecojot. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 3 | Aktuālie gerontofarmakoterapijas jautājumi. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 4 | Multimorbiditāte un polifarmācija. | Lekcijas | 1.00 | E-studiju vide | |||||
| 5 | Geriatriskā pacienta portrets. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 6 | Komunikācijas principi sadarbībā ar senioriem. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 7 | Veselības un sociālās aprūpes saistītie jautājumi geriatrijā. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 8 | Zāļu lietošanas monitorēšana hroniskiem geriatriskiem pacientiem. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 9 | Sabiedrības veidošana kognitīvā deficīta gadījumos. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 10 | Deģeneratīvi - distrofisku galvas smadzeņu slimību ārstēšanas iespējas 21. gadsimtā. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 11 | Zāļu formu izvēle geriatriskajā medicīnā. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 12 | Biežāk lietotās zāles – izvēles prrincipi. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Prezentāciju sagatavošana atbilstoši studiju kursa tematiskajam plānam. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | 1) Aktīva piedalīšanās praktiskajās nodarbībās; 2) Prezentācija atbilstoši studiju kursa plānam; 3) Aktīva diskusija. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Ietver mūsdienīgu priekšstatu par novecošanās kopīgajām un individuālajām pazīmēm, zāļu lietošanas atšķirībām vecumā. | ||||||||
| Prasmes: | Students pēc kursa pabeigšanas spēs sastādīt vecumam adekvātu zāļu lietošanas plānu, izvairoties no nepamatotas zāļu lietošanas un zāļu pārdozēšanas. | ||||||||
| Kompetences: | Spējas novērtēt vecāka gada gājuma personu veselības problēmas un sniegt adekvātu farmaceitisko aprūpi sadarbībā ar ārstu. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Mark H.Beers, Robert Berkow ,,The Merck Manual of Geriatrics", Merck Research Laboratories, USA, 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Lisa C. Hutchison, & Rebecca B. Sleeper. Fundamentals of Geriatric Pharmacotherapy: Vol. Second edition. ASHP, 2015. | ||||||||
| 3 | Fillit, H., Rockwood, K., & Young, J. Brocklehurst's Textbook of Geriatric Medicine and Gerontology. 8th ed. London: Elsevier, 2016. | ||||||||
| 4 | Walter, L., Chang, A., Chen, P., Conant, R., et.al. Current Diagnosis & Treatment Geriatrics. 3rd ed., McGraw-Hill's AccessMedicine. N.Y: McGraw-Hill Education LLC, 2021. | ||||||||
| 5 | Yong, T. Chronic Diseases in Geriatric Patients (Vol. 1, Recent Advances in Geriatric Medicine). Sharjah: Bentham Science, 2016. | ||||||||
| 6 | G.Biksone. Medikamentozā ārstēšana un aprūpe. 2.papildinātais un pārstrādātais izdevums. SIA ,,Kerena", Rīga, 2008. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 7 | Ārvalstu studentiem/For international students | ||||||||
| 8 | Mark H.Beers, Robert Berkow ,,The Merck Manual of Geriatrics", Merck Research Laboratories, USA, 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 9 | Lisa C. Hutchison, & Rebecca B. Sleeper. Fundamentals of Geriatric Pharmacotherapy: Vol. Second edition. ASHP, 2015. | ||||||||
| 10 | Walter, L., Chang, A., Chen, P., Conant, R., et.al. Current Diagnosis & Treatment Geriatrics. 3rd ed., McGraw-Hill's AccessMedicine. N.Y: McGraw-Hill Education LLC, 2021. | ||||||||
| 11 | Lally, F., & Roffe, C. Geriatric Medicine. Oxford: Oxford University Press, Incorporated, 2014. | ||||||||
| 12 | Fillit, H., Rockwood, K., & Young, J. Brocklehurst's Textbook of Geriatric Medicine and Gerontology. 8th ed. London: Elsevier, 2016. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Latvijas iedzīvotāju veselības un veselības aprūpes pārskats, 2004.gads., 2005.gada 20.marts, Rīga | ||||||||
| 2 | J.Zaļkalns. "Jaunākais gerontoloģijā un geriatrijā". Latvijas Ārsts, 2002., 7.-8. | ||||||||
| 3 | Elderly Disabled Persons in the Home Settings: Aspects of Acitivities in Daily Living. M.Lilja, Stockholm, Sweden, 1996. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | Functional Capacity and Physicial Environmental Demand, S.Iwarson, Lund, Sweden, 1997. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 5 | Čebotareva D. Geriatrija. Medicīna, Maskava, 1990. (krievu val.) (akceptējams izdevums) | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Interneta resursi | ||||||||
