.
Iekšķīgās slimības
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:3.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:23.03.2020 12:47:57
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LF_617 | LKI līmenis: | 5. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Veselības aprūpe | Mērķauditorija: | Medicīnas pakalpojumi | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Dace Zemīte | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | RSU Liepājas filiāle | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Liepāja, Riņķu iela 24/26, lf rsu[pnkts]lv, +371 63442118, +371 63442119, +371 63484632 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Anatomijā, fizioloģijā un propedeitikā. | ||||||||
| Mērķis: | Dot ieskatu un apgūt galvenās elpošanas orgānu, sirds-asinsrites, gremošanas, urīnizvadsistēmas, endokrinoloģiskās un reimatoloģiskās slimības, nervu, ādas un seksuāli transmisīvās slimības, to etioloģiju, patoģenēzi, klīnikās izpausmes, iespējamās komplikācijas, ārstēšanas principus un iegūt zināšanas par pacientu aprūpes principiem un masāžas nozīmi pacientu ārstēšanā, aprūpē un rehabilitācijas procesā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Kardiovaskulāras saslimšanas: galvenie simptomi kardioloģiskiem pacientiem. Ateroskleroze. Koronārā sirds slimība. Stenokardija. Miokarda infarkts. Ritma traucējumi. Kardiomiopātija. Arteriālā hipertensija. Akūta un hroniska sirds mazspēja. Reimatisms. Iegūtās sirdskaites. Plaušu artēriju trombembolija. Perifēro vēnu trombozes, tromboflebīti. Hroniska vēnu mazspēja. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Elpošanas sistēmas saslimšanas: Pneimonija. Pleirīti. Plaušu tuberkuloze. Hronisks obstruktīvs bronhīts, bronhektāzes. Bronhiālā astma. Elpošanas sistēmas hronisko slimību komplikācijas – plaušu emfizēma. Plaušu, sirds, respiratora mazspēja. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Nieru un urīnizvadceļu saslimšanas: urīnceļu infekcija. Cistīts. Akūts un hronisks pielonefrīts. Nierakmeņu slimība. Akūts un hronisks glomerulonefrīts. Akūta nieru nepietiekamība. Hroniska nieru nepietiekamība. Jēdziens par hemodialīzi. Gremošanas sistēmas saslimšanas: GEAS. Ezofagīts. Dispepsijas. Čūlas slimība. Žultspūšļa un aizkuņģa dziedzera slimības. Aknu saslimšanas. Kairinātu zarnu sindroms. Nespecifiskais čūlainais kolīts. Vēdera priekšējās sienas slimības. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Endokrīnās sistēmas saslimšanas: Hipotalāma un hipofīzes disfunkcijas. Cukura diabēts. Hipertireoze. Hipotireoze. Virsnieru saslimšanas. Kušinga sindroms. Akūta un hroniska virsnieru nepietiekamība. Reimatiskās saslimšanas. Deģeneratīvas locītavu saslimšanas. Reaktīvie artrīti. Podagra. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Kardiovaskulāro saslimšanu, elpošanas sistēmas slimību norise, pacientu izmeklēšana, ārstēšanas principi, neatliekamie stāvokļi, masāžas pielietošanas iespējas. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 6 | Nieru un urīnizvadceļu saslimšanu, gremošanas sistēmas saslimšanu, endokrīno un reimatisko slimību norise, pacientu izmeklēšana, ārstēšanas principi, neatliekamie stāvokļi, masāžas pielietošanas iespējas. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Patstāvīga iepriekšēja sagatavošanās par attiecīgo tēmu, izmantojot e-studiju materiālus, ieteicamo literatūru un interneta resursus, ar sekojošu izvērtējumu un praktisko pielietojumu nodarbībās. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Tests teorijā – 30%. Praktiskās nodarbībās patstāvīgais darbs – prezentācija, situācijas uzdevumu risināšana, klīnisko gadījumu atpazīšana – vērtējums 20%. Ieskaite noslēgumā 50%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Ieskaite (Semestra) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie zinās iekšķīgo slimību etioloģiju un patoģenēzi, atpazīs un definēs klīniskos simptomus un sindromus, varēs nosaukt un aprakstīt diagnostikas metodes un slimību ārstēšanas principus. | ||||||||
| Prasmes: | Studējošie piemēros iegūtās zināšanas dažādu situāciju risināšanā: spēs skaidrot pacientam, viņa tuviniekiem un aprūpes veicējiem masāžas uzdevumus, principus, veicamo pasākumu būtību un mērķi. Spēs skaidrot pacientam, viņa tuviniekiem un aprūpes veicējiem paša pacienta lomu vēlamo mērķu sasniegšanai masāžas rezultātā. | ||||||||
| Kompetences: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie būs spējīgi identificēt slimību un sindromu klīniskās pazīmes un diferencēt tās, analizēt situācijas, argumentēt, loģiski noformulēt un izskaidrot savu viedokli. Spēs savstarpēji saistīt pacienta simptomus, sindromus, nozīmētos pasākumus un masiera lomu pacienta problēmu risināšanā. Patstāvīgi veikt masiera pienākumus, kas saistīti ar pacienta ārstēšanu, aprūpi un psiholoģisko atbalstu. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Klīniskā medicīna. A. Lejnieka redakcijā, 3 sējumi, Rīga, Medicīnas apgāds, 2010, 2012. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Zeidlers I. Klīniskā fizikālā medicīna. – Rīga: Nacionālais apgāds, 2004. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | Danilāns A., Gastroenteroloģija. Pa gastroenteroloģijas džungļu takām : plecu pie pleca ar ekspertiem Juri Pokrotnieku, Jeļenu Derovu un Aldi Puķīti. Rīga: Nacionālais apgāds, Rīga, 2007 (akceptējams izdevums) | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Sāpes. Loginas I. redakcijā. Rīga: Medicīnas apgāds, 2013. | ||||||||
