.
Sociālais darbs
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:20.10.2022 13:21:28
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LUSDK_197 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Socioloģija; Sociālā politika un sociālā darba organizācija | Mērķauditorija: | Sociālā labklājība un sociālais darbs | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Marika Lotko | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Labklājības un sociālā darba katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk rsu[pnkts]lv, +371 67061575 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 10 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 20 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Nav nepieciešamas. | ||||||||
| Mērķis: | Iepazīstināt studentus ar sociālā darba profesiju un sociālā darba speciālistu kompetenci; raksturot sociālā darba virzienus; sniegt informāciju par valsts un pašvaldību atbalsta sistēmu dažādām mērķa grupām; veidot izpratni par sociālā darba prakses līmeņiem; iepazīstināt ar lēmējpieņēmēju ietekmēšanas veidiem. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Sociālā darba kā profesijas raksturojums, sociālā darba aktualitātes pasaulē un Latvijā, sociālā darba prakses virzienu uzskaitījums un raksturojums. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Sociālā darba speciālistu kompetence: sociālais darbinieks, sociālais rehabilitētājs, sociālais aprūpētājs, sociālās palīdzības organizators. Sociālā darba speciālistu darba vietas un mērķa grupas. Sociālā darba speciālistu darbu regulējošie normatīvie akti. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Sociālās problēmas jēdziens, raksturojums, sociālo problēmu iedalījums. Aktuālās sociālās problēmas Latvijā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Valsts un pašvaldību atbalsta sistēma un veidošanas pamatprincipi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Seminārs: atbalsta sistēmas dažādās pašvaldībās. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Sociālā darba prakses līmeņu (mikro, mezo, makro) raksturojums. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Lēmējpieņēmēju ietekmēšanas veidi, piemēri. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Referāta sagatavošana, iepazīšanās ar pētījumiem, literatūras studēšana. Lūdzu, aizpildīt studiju kursa aptauju pēc kursa noslēgšanas. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Apmeklējums – 20%. Grupu un individuālie darbi – 40%. Eksāmens – 40%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Izskaidrot sociālā darba pamatprincipus un vērtības, balstoties uz starptausisko sociālā darba definīciju; uzskaitīt sociālā darba virzienus; aprakstīt sociālā darba speciālistu kompetenci; raksturot valsts un pašvaldību atbalsta sistēmu un veidošanas pamatprincipus; raksturot sociālā darba prakses līmeņus; raksturot lēmējpieņēmēju ietekmēšanas veidus. | ||||||||
| Prasmes: | Identificēt aktuālās sociālās problēmas Latvijā; skaidrot sociālā darba jēdzienu; nosaukt un raksturot sociālā darba virzienus; nosaukt galvenos normatīvos aktus, kas regulē sociālos pakalpojumus un sociālo palīdzību Latvijā, kā arī uzskaitīt par sociāliem pakalpojumiem un sociālo palīdzību atbildīgās institūcijas Latvijā. | ||||||||
| Kompetences: | Izprast sociālā darba profesijas lomu un nepieciešamību sociālā taisnīguma, dažādības un cilvēktiesību veicināšanā un aizstāvēšanā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Beckett, C., Maynard, A., Jordan, P. Values and ethics in soial work. 3rd Edition. SAGE. 2017. | ||||||||
| 2 | Payne, M. Modern social work theory. 4th Edition. 2014. | ||||||||
| 3 | Roga-Vailza, V., Ozola, I., Apine., E. (Red.). Sociālais darbs ar gadījumu. Teorija praksē. 2021. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Brueggemann, W. The Practice of Macro Social Work. Cengage Learning, 2013. | ||||||||
| 2 | Dominelli, L. Introducing Social Work. Polity Press, 2009. | ||||||||
| 3 | McKinnon, J., Alston, M. Ecological social work. Towards sustainability. Palgrave, 2016. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | https://www.ifsw.org/ | ||||||||
| 2 | https://www.iassw-aiets.org/ | ||||||||
| 3 | Sociālo darbinieku biedrība | ||||||||
