.
Sociālo inovāciju dizains un ietekmes novērtēšana
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:2.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:19.12.2019 09:05:21
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LUSDK_233 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 4.00 | ECTS: | 6.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Ekonomika; Sociālā ekonomika | Mērķauditorija: | Uzņēmējdarbības vadība; Sociālā labklājība un sociālais darbs | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Lolita Vilka | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Labklājības un sociālā darba katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk rsu[pnkts]lv, +371 67061575 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 10 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 20 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 10 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 20 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 40 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 7 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 14 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 7 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 14 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 28 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Vēlams – mikroekonomika; inovāciju vadība un radošums; ievads sociālajā darbā. | ||||||||
| Mērķis: | Studiju kursa mērķis ir sniegt zināšanas un izpratni par sociālo inovāciju dizaina veidošanu un vadību, un tā ietekmes novērtēšanas metodēm. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Inovāciju resursi sociālajā darbā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Sociālais kapitāls. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | Sociālās ierosmes, uzņēmības, savstarpīguma un sadarbības attīstīšana kopienā, veidi un formas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Sociālais uzņēmums, sociālā uzņēmuma un darba sociālie mērķi un savstarpēji papildinošā prakse, strādājot ar ilgstošiem bezdarbniekiem un sociālā riska grupām. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Sociālā darbinieka profesionālās funkcijas un lomas, strādājot sociālā uzņēmuma modelī. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Sociālais darbinieks kā līderis. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 7 | Sociālo uzņēmumu veidi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 8 | Sociālie uzņēmumi – sociālo pakalpojumu sniedzēji. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 9 | Darba prakses sociālie uzņēmumi. To sociālā ietekme un rādītāji. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 10 | Sociālo uzņēmumu potenciāls – starptautiskā pieredze. Ietekmes novērtēšanas metodes. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Inovāciju resursi sociālajā darbā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Sociālais kapitāls. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | Sociālās ierosmes, uzņēmības, savstarpīguma un sadarbības attīstīšana kopienā, veidi un formas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Sociālais uzņēmums, sociālā uzņēmuma un darba sociālie mērķi un savstarpēji papildinošā prakse, strādājot ar ilgstošiem bezdarbniekiem un sociālā riska grupām. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Sociālā darbinieka profesionālās funkcijas un lomas, strādājot sociālā uzņēmuma modelī. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 6 | Sociālais darbinieks kā līderis. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 7 | Sociālo uzņēmumu veidi. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 8 | Sociālie uzņēmumi – sociālo pakalpojumu sniedzēji. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 9 | Darba prakses sociālie uzņēmumi. To sociālā ietekme un rādītāji. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 10 | Sociālo uzņēmumu potenciāls – starptautiskā pieredze. Ietekmes novērtēšanas metodes. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Patstāvīgu pētniecisko darbu izstrāde un prezentācija atbilsoši kursu tematikai. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | 1. Nodarbību apmeklētība – 10% 2. Sistemātiska, patstāvīga teorētiskās literatūras apguve – 30% 3. Patstāvīgi izstrādāto darbu, praktisko gadījumu izpēte un prezentācija – 30% 4. Eksāmens – 30% | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studējoši gūs izpratni par inovāciju resursiem sociālajā darbā un sociālā uzņēmuma koncepciju, spēs attiecināt un integrēt iegūtās zināšanas sociālo problēmu risināšanas praksē. | ||||||||
| Prasmes: | Spēs analizēt, novērtēt un piemērot sociālās uzņēmuma potenciālās iespējas sociālā darba un sociālās uzņēmējdarbības praksē konkrētajos apstākļos (kopienā, pašvaldībā). | ||||||||
| Kompetences: | Spēja modelēt un radoši attīstīt sociālā darba formas, pielietojot sociālo uzņēmumu veidošanas principus un loģistiku. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Germak, A. J., Singh, K.K., Social Entrepreneurship: Changing the Way Social Workers Do Business, Administration in Social Work. Available from: http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/036431009034329… | ||||||||
| 2 | Botsmen, P., Social Workers and Social Entrepreneurs. Can They Co-exist? A Paper for "Social Work in the Marketplace", Australian Association of Social Workers (WA), State Conference, 21 August, 2001. Available from: http://www.partnerships.org.au/Library/social_workers_and_s… | ||||||||
| 3 | Cace, S., Arpinte, D., Cace, C., Cojocaru, S., The social economy. An integrating approach. Transylvanian Review of Administrative Sciences, No. 33 E/2011. Available from: http://www.rtsa.ro/en/files/TRAS-33E-2011-4Cace-Arpinte-Cac… | ||||||||
| 4 | Eiropas Parlamenta 2009. gada 19. februāra rezolūcija par sociālo ekonomiku. Pieejams no: http://www.europarl.europa.eu | ||||||||
| 5 | Enterpreneurial Spirit in Community Services, HORIZONS, 02.2006. Available from: http://dc.msvu.ca:8080/fr/bitstream/handle/10587/345/Specia… | ||||||||
| 6 | Laskowski, W., Loidl, R. Professionalization strategies of social work in social enterprises based on socio-economic ratios. ACRN Journal of Entrepreneurship Perspectives Vol. 1, Issue 1, p. 111 – 136, Feb. 2012. Available from: http://www.acrn.eu/resources/Journals/JoE012012/Loidl_socia… | ||||||||
| 7 | Social Enterprise: A new model for poverty reduction and employment generation, An examination of the concept and practice in Europe, UNDP Regional Bureau, For Europe and the Commonwealth of Independent States 2008. Available from: http://www.tandfonline.com/loi/wasw20 | ||||||||
| 8 | Koncepcija „Par sociālās uzņēmējdarbības ieviešanas iespējām Latvijā”. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Pearce, J. Social Enterprise in Anytown. 2003. | ||||||||
| 2 | Vilka, L., Pelse, I. Deficiency of employability capacity. Riga Stradiņš University, Latvia, 2012. Available from: http://www.shs-conferences.org/index.php?option=com_article… | ||||||||
| 3 | Vilka, L., Stasova L. Enhancing employability through capacity building of the unemployed people. Available from: swsddata.org/presentations/WS077_2.ppt | ||||||||
| 4 | Kenneth L. M. Pray. When is Community Organization Social Work Practice? | ||||||||
| 5 | Ioan POPOVICIU1, Salomea A. POPOVICIU2. Social entrepreneurship, social enterprise and the principles of a community of practice. 2011. | ||||||||
