.
Runas māksla
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:19.01.2024 08:56:36
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | REK_009 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Valodniecība | Mērķauditorija: | Medicīnas pakalpojumi | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ilze Blūmentāle | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Rehabilitācijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, rk rsu[pnkts]lv, +371 20271291 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 1 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 4 | Kopā lekciju kontaktstundas | 4 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 9 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 4 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 36 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 40 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Lingvistika, latviešu valoda, fonopēdija. | ||||||||
| Mērķis: | Pilnveidot publiskās runas un uzstāšanās prasmes. Veidot un prezentēt prezentāciju. Apgūt dažādas tehnikas uztraukuma mazināšanai, elpošanas un balss modulācijai prezentācijas laikā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Publiskās runas prasmes. Publiskās runas sagatavošanas posmi. Prezentācijas veidošana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Domāšana un valoda. Publiskās runas stils. Publiskās runas uzbūve | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Runas un elpošanas tehnika. Dikcija. Balss vingrinājumi. Pauzes. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Improvizācija publiskās uzstāšanās laikā, improvizācijas pamati. Praktiski vingrinājumi komunikācijas un sadarbības veicināšanai. Praktiski vingrinājumi artikulācijas struktūru darbības, runas, runas elpošanas veicināšanai. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Ķermeņa valoda. Ķermeņa muskulatūras atbrīvošanas vingrinājumi. Elpošanas un balss vingrinājumi. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Artikulācijā iesaistīto struktūru vingrinājumi. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Līdzskaņu izrunas vingrinājumi. Teksta vingrinājumi. Ātrrunas vingrinājumi. Skaņu kopas ātrrunas vingrinājumiem. Iepazīšanās ar Liniņa tabulu. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Rezonatori. Balss. Prosodija. Publiska uzruna, tās analīze | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Praktiski vingrinājumi ķermeņa atbrīvošanai, stresa mazināšanai. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Publiskās runas un prezentācijas demonstrēšana. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Diskusijas kursa norises gaitā, situāciju analīze, praktisko uzdevumu veikšana, patstāvīgais darbs ar literatūras avotiem, patstāvīgais darbs – elpošanas, dikcijas un artikulācijā iesaistīto struktūru vingrinājumi. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | • aktīva un rezultatīva līdzdalība lekcijā un praktiskajās nodarbībās; • patstāvīgā darba prezentācijas; • kursa beigās eksāmens: Kumulatīvs vērtējums: klīniskā gadījuma analīze 20%, prezentācija 40%, patstāvīgā darba vērtējums 40%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā students: • spēs izklāstīt publiskās runas uzbūvi, mērķus, publiskās runas iezīmes; • spēs formulēt runas tehnikas izkopšanas paņēmienus; • varēs aprakstīt uzvedības noteikumus publiskajā saziņā. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā students pratīs veikt elpošanas, dikcijas un teksta vingrinājumus, sekmīgai publiskās runas prasmju attīstīšanai. | ||||||||
| Kompetences: | Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs praktiski izmantot iegūtās zināšanas un prasmes, lai izveidot publisku runu un prezentētu to, pielietojot pareizu runas tehniku. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Apele A. 2011. Prasme runāt publiski. Zvaigzne ABC | ||||||||
| 2 | Edgars Kramiņš. 2016. Retorikas rokasgrāmata: runāsim skaidri, spilgti, iedarbīgi! Rīga: Biznesa augstskola "Turība" | ||||||||
| 3 | Inga Milēviča. 2019. Veiksmes retorika. Rīga: Burtene | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Strautiņa S., Šulce D. 2009. Latviešu valodas pareizruna un pareizrakstība. Rīga: RaKa | ||||||||
| 2 | Inc. BarCharts. 2014. Public Speaking. Boca Raton QuickStudy Reference Guides. | ||||||||
| 3 | Shailesh Patil. 2020. Handbook on public speaking presentation & communication skills: princiles & practices to create high impact presentations & meaningful conversation. Chennai, Tamil Nadu: notionpress. | ||||||||
