.
Mūsdienu sociālās teorijas I
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:3.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:25:42
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SUPK_051 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 3.00 | ECTS: | 4.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Socioloģija; Socioloģijas teorija un vēsture | Mērķauditorija: | Socioloģija | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ritma Rungule | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Apgūtas socioloģijas klasiskās teorijas. | ||||||||
| Mērķis: | Apgūt galvenos socioloģijas teorijas virzienus: strukturālo funkcionālismu, konflikta teoriju, apmaiņas teoriju, simbolisko interakcionismu un etnometodoloģiju. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Mūsdienu socioloģiskās teorijas, to klasifikācijas principi. ASV socioloģijas attīstība. Čikāgas skola. Pitirims Sorokins. Strukturālais funkcionālisms. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Tolkots Pārsonss: sociālā sistēma, sociālās darbības struktūra, četru funkciju paradigma (AGIL), sociālās izmaiņas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Strukturālais funkcionālisms: Roberta Mērtona devums funkcionālās analīzes attīstībā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Kritiskā teorija: Frankfurtes skola. Čārlza Raita Milsa radikālā socioloģija | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Neomarksisms. Konflikta teorija: R.Dārendorfs, L.Kouzers , R.Kolinss (Collins). | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Funkcionālisma un konflikta teorijas salīdzinājums | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Simboliskais interakcionisms: Džordžs Herberts Mīds, Herberts Blūmers | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Fenomenoloģijas ietekme. Etnometodoloģija: Harolds Garfinkels. Sociālās realitātes veidošana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Dramaturģiskā pieeja – Ērvings Gofmanis. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Apmaiņas teorija – Dž.Homanss, P.Blaus | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 11 | Feminisma teorija: vēsture, virzieni, galvenie teorētiskie jautājumi | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 12 | Referāta tēžu prezentēšana un apspriešana. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Kopsavilkumi par izlasīto literatūru, rakstiskas atbildes uz semināru jautājumiem, referāts un referāta tēžu prezentācija. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Mācību vielas apguve tiks vērtēta sekojoši: kopsavilkumi un līdzdalība semināros – 30%; referāts – 30%; eksāmens – 40%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studenti zina un atšķir vienu no otra galvenos socioloģijas teorētiskos virzienus, zina katra virziena spilgtākos pārstāvjus, viņu ieviestos jēdzienus un teorijas. | ||||||||
| Prasmes: | Prot sagatavot kopsavilkumu par izlasīto literatūru, salīdzināt dažādus autorus un darbus, kritiski vērtēt apgūtās teorijas. | ||||||||
| Kompetences: | Spēj saistīt socioloģijas teorētiskos virzienus ar mūsdienām un izmatot apgūtās teorijas mūsdienu sabiedrības problēmu analīzē. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Gofmanis Ē. Sevis izrādīšana ikdienas dzīvē. Madris, 2001. | ||||||||
| 2 | Lorber Judith (ed.) Gender inequality: feminist theories and politics. 2nd ed., Roxbury Publishing Company, 2001 | ||||||||
| 3 | Ritzer G. Modern sociological theory. 5th ed., McGraw-Hill, 2000 | ||||||||
| 4 | Key Sociological Thinkers. Ed. by Rob Stones. Macmillan Press Ltd., 1998 | ||||||||
| 5 | Wallace R., Wolf A. Contemporary Sociological Theory: continuing the classical tradition. 3rd ed., Prentice-Hall, 1991 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Абельс Х. Интеракция, идентификация, презентация. Введение в интерпретативную социологию. Изд. «Алетея», С-Пб | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://www.intute.ac.uk; | ||||||||
| 2 | http://www.sociosite.net/; | ||||||||
| 3 | http://sosig.ac.uk; | ||||||||
| 4 | http://www.socioweb.com | ||||||||
