.
Lietišķā etiķete
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:30.03.2022 13:42:06
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SUUK_038 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Sabiedrības veselība | Mērķauditorija: | Ārstniecība; Sabiedrības veselība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Irēna Upeniece | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sporta un uztura katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Cigoriņu iela 3, spk rsu[pnkts]lv, +371 67611559 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 5 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 10 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 11 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 22 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Psiholoģija, filozofija, priekšstats par vispārcilvēciskām vērtībām. | ||||||||
| Mērķis: | Iepazīstināt ar lietišķo saskarsmi un lietišķo atribūtu aktualitāti mūsdienās, aplūkot uzvedības noteikumus, kas pieņemti lietišķajās attiecībās Eiropā, kas patlaban Latvijas sabiedrībā šķiet aktuālas, kā arī uzvedības normas, kurās visbiežāk praksē tiek pieļautas kļūdas. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Pirmais iespaids. Oreola efekts. Iepazīšanās un sasveicināšanās lietišķajā vidē. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Vizītkartes un to veidošanas veidi un lietišķie ieteikumi apmaiņai ar vizītkartēm. Lietišķais ielūgums un tā veidošanas shēma. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Apģērbu stili, mode. Lietišķais stils vīriešiem un sievietēm. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Etiķetes veidi. Diplomātiskais protokols. Lietišķo sanāksmju veidi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Dzīves gājuma (CV), motivācijas vēstules izveide un sagatavošanās darba intervijai, darba interviju veidi. Lietišķā saskarsme darba vidē. Netiķete. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Lietišķo viesību veidi (laiks, raksturojums, ēdieni, dzērieni, apģērbs). Ieteikumi uzvedībai pie galda lietišķajā vidē. | Nodarbības | 4.00 | auditorija | |||||
| 7 | Dāvanas, ziedi, suvenīri lietišķajā saskarsmē. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 8 | Par etiķetes atšķirībām un daudzas citas vērtīgas ziņas par lietišķo saskarsmi dažādās valstīs. Studentu sagatavoto darbu prezentācijas. | Nodarbības | 5.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Patstāvīgi izveidot CV, vizītkarti, motivācijas vēstuli, lietišķo ielūgumu. Pēc izvirzītām prasībām aprakstīt lietišķo sanāksmju un viesību veidus. Prezentācijas „Virtuālais ceļojums” (ceļojums uz izvēlēto valsti, pilsētu) patstāvīga sagatavošana, atbilstoši prasībām, prezentēšana un darba izvērtēšana studiju grupā, pašvērtējums (jautājumi, komentāri, ceļošanas pieredze). | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Praktiskie testi „Lietišķā etiķete” studiju procesa sākumā un beigās. Darbu izpilde: CV, vizītkarte, motivācijas vēstule, ielūgums, lietišķo sanāksmju un viesību veidi. Esejas „Virtuālais ceļojums” sagatavošana, prezentēšana un darba izvērtēšana. Radoša un aktīva līdzdalība studiju kursa apguvē. Atbildes uz jautājumiem. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs: • aprakstīt un izklāstīt lietišķās etiķetes aktualitātes dažādās valstīs, attīstību un tendences, lietišķās etiķetes būtību; • uzskaitīt apģērbu stilus un nosaukt lietišķa apģērba izvēles kritērijus; • izteikties par apģērba kultūru un nozīmi profesionāla tēla veidošanā; • aprakstīt komunikācijas lietišķos veidus un rīcību lietišķajā vidē: darba intervija, sasveicināšanās, pirmā iespaida radīšana, lietišķa saskarsme darba vidē, lietišķo sanāksmju un viesību veidi; • formulēt protokola nozīmi. | ||||||||
| Prasmes: | • lietišķās etiķetes atribūtu izveides prasmes un iemaņas: CV, vizītkartes izveidošanā, motivācijas vēstules sagatavošanā, ielūguma rakstīšanā; • lietišķā apģērba, apavu un aksesuāru izvēle, prasme siet kaklasaiti (Vindzoras un pus Vindzoras mezgls); • lietišķo dāvanu un ziedu izvēle un ieteikumi; • etiķetes un savstarpējās pieklājības normu lietošana; • izskaidrot netiķetes jeb tīkla etiķetes pamatnostādnes. | ||||||||
| Kompetences: | • Personīgā portfolio izveide. • Lietišķā apģērba izvēle. • Lietišķā sakarsme dažādās pasaules valstīs. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Kincāns V. Etiķete sadzīvē, lietišķajos kontaktos, starptautiskajās attiecībās. – R., 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Lasila S. Jaunā zelta uzvedības grāmata. – R., 1994. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | Latiševs V. Lietišķas sarunas. Lietišķie kontakti. – R., 1995. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | Kā jāuzvedas darba vietā : / Ģertŗūde Toisene ; tulk. Aldis Misēvičs – R., 1996. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 5 | Dubkēvičs L., Ķestere I. Saskarsme: Lietišķā etiķete. – R., 2003. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 6 | Gulēna G. Esiet, lūdzu, tik laipni un …..! – R., 1998. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 7 | Odiņa A. Protokols. – R., 2003. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 8 | Ķestere I. Lietišķā etiķete. – R., 2007. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 9 | Mouls Dž. Biznesa kultūra un etiķete Eiropas valstīs – R., 2003. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 10 | Fosters D. Lietišķā etiķete Eiropā – R., 2005 (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 11 | Veics V. Uzvedības kultūra saskarsmē – Rīga., 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Odiņa A. Lietišķās un oficiālās uzvedības grāmata – Rīga., 2011. | ||||||||
