.
Veselības komunikācija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:10.10.2022 09:29:47
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SUUK_145 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Vides zinātne; Vides pārvaldība | Mērķauditorija: | Sabiedrības veselība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Vita Savicka | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sporta un uztura katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Cigoriņu iela 3, suuk rsu[pnkts]lv, +371 67611559 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Nav nepieciešamas. | ||||||||
| Mērķis: | Studiju kursa mērķis ir radīt studentiem interesi un padziļinātu izpratni par to, kā organizējama un realizējama stratēģiskā komunikācija organizācijā un kā veidojama saikne ar sabiedrību, kā arī kā tiek panākta sabiedrības attieksmes un uzvedības maiņa, sociālās izmaiņas sabiedrībā, kas vērstas uz veselības radītāju uzlabošanu. Studenti iegūst zināšanas par komunikācijas metodēm – mārketinga komunikāciju, satura mārketingu, sabiedriskajām attiecībām. Praktiski studenti apgūst iemaņas stratēģiskās komunikācijas plānošanā un īstenošanā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Komunikācijas specifika un disciplīnas informatīvās sabiedrības laikmetā. Taktiskā un stratēģiskā komunikācija. Komunikācijas instrumenti un to atšķirības. Interešu aizstāvības principi un lobisma teorijas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Komunikācijas plānošanas principi un soļi. Mērķa auditorijas segmentēšanas principi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Krīzes komunikācijas pamatprincipi. Sociālās atbildības un pielietojums organizācijā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Reputācija un tēls, to veidojošie elementi. Publikā komunikācija kā tēla veidošanas instruments. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Veselības komunikācijas teorijas un tās mutidisciplinārā būtība, veselības komunikācijas nozīmību noteicošie faktori. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Sociālais mārketings un tā plānošana. Sociālā mārketinga 7 P analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Sociālā mārketinga kampaņas plāns. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 8 | Veselības komunikācijas plāns, izmantojot plašu komunikācijas pieeju un instrumentu klāstu. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 9 | Sadarbība ar medijiem. Mediju iedalījums, raksturojums. Mediju uzdevumi un darbības principi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Sadarbības formas ar medijiem (preses relīzes, preses konferences, brīfingi, iniciācijas utt.). | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 11 | Informatīvo materiālu sagatavošana masu medijiem. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 12 | Atbilžu sagatavošana un ziņojumu sniegšana masu medijiem. Mediju treniņš. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Komunikācijas specifika un disciplīnas informatīvās sabiedrības laikmetā. Taktiskā un stratēģiskā komunikācija. Komunikācijas instrumenti un to atšķirības. Interešu aizstāvības principi un lobisma teorijas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Komunikācijas plānošanas principi un soļi. Mērķa auditorijas segmentēšanas principi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Krīzes komunikācijas pamatprincipi. Sociālās atbildības un pielietojums organizācijā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Reputācija un tēls, to veidojošie elementi. Publikā komunikācija kā tēla veidošanas instruments. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Veselības komunikācijas teorijas un tās mutidisciplinārā būtība, veselības komunikācijas nozīmību noteicošie faktori. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Sociālais mārketings un tā plānošana. Sociālā mārketinga 7 P analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Sociālā mārketinga kampaņas plāns. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 8 | Veselības komunikācijas plāns, izmantojot plašu komunikācijas pieeju un instrumentu klāstu. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 9 | Sadarbība ar medijiem. Mediju iedalījums, raksturojums. Mediju uzdevumi un darbības principi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Sadarbības formas ar medijiem (preses relīzes, preses konferences, brīfingi, iniciācijas utt.). | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 11 | Informatīvo materiālu sagatavošana masu medijiem. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 12 | Atbilžu sagatavošana un ziņojumu sniegšana masu medijiem. Mediju treniņš. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | • Studējošie pastāvīgi apgūst mācību literatūru. • Kursa ietvaros jāsagatavo divas grupu prezentācijas: sociālā mārketinga kampaņas un veselības komunikācijas kampaņas plāns un jāprezentē semināra laikā. • Referāts: Mārketinga komunikācijas specifika veselības aprūpes nozarē (apjoms 7 – 10 lpp.). | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | • Dalība semināros un grupu darbu prezentācija: 30%. • Referāta vērtējums: 30%. • Eksāmens: 40%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studenti izprot organizācijas komunikācijas ar sabiedrību principus, pārzina komunikācijas disciplīnas (mārketinga komunikācija, sabiedriskās attiecības, satura mārketings, utt.), kā arī izprot reputācijas un tēla jēdzienus, sociālās atbildības koncepciju, sociālā mārketinga un veselības komunikācijas būtību. Studenti izprot masu mediju darba būtību un sadarbības principus ar to. | ||||||||
| Prasmes: | Prot sagatavot komunikācijas plānus, kā arī materiālus masu medijiem, spēj sagatavot atbildes uz žurnālistu jautājumiem. | ||||||||
| Kompetences: | Ir kompetenti multidisciplinārās veselības komunikācijas jomā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Alan R., Andreasen. Social marketing in 21st century. London. SAGE Publication, 2006. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Berry, D. Health Communication: Theory And Practice. New York. McGraw-Hill, 2007. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | James Gruning. Excellence in Public Relations and Communication Management, 1992. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | John Dalton and Susan Croft. Managing corporate reputation. A Specially commissioned report. London: Thorogood. 2003. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 5 | Charles Fomburn. Reputation: realizing value from the corporate image. Harvard Business School Press, 1996. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 6 | Philip Kotler. Ned Roberto Nancy Lee. Social marketing: Improving the quality of life. SAGE Publication, 5th ed. 2016 | ||||||||
| 7 | Renata Schiavo. Health communication: from theory to practice. San Francisco. Jossey-Bass, 2014. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Clarke Caywood. The Handbook of Strategic Pulic Relations & Integrated Communications, 2012 | ||||||||
| 2 | Dennis L., Wilcox, Phillip H.Ault, Warren K. Agee. Public Relations. Strategies and Tactics, 2015 | ||||||||
| 3 | Donald E. Parente, Bruce G. Vanden Bergh, Arnold M. Barban. Advertising Campaign Strategy, 2006 | ||||||||
| 4 | Don W. Stacks. Primer of Public Relations Research, 2016 | ||||||||
| 5 | Dowling Grahame. Creating Corporate reputation. Oxford: University Press, 2001 | ||||||||
| 6 | Merten Klaus. Einführung in die Kommunikationswissenschaft, Muenster, 1999 | ||||||||
| 7 | Ronald D. Smith. Strategic Planning for Public Relations, 2021 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Friedman, M. (1970). The Social Responsibility of Business is to Increase its Profits. The New York Times Magazine. Retrieved May 5, 2008 | ||||||||
| 2 | https://www.prsa.org/aboutprsa/ethics/#.Vrcd0vl95D8 (skatīts 07.02.2016.) | ||||||||
| 3 | https://ethicsinpr.wikispaces.com/Professional+codes+of+eth… (skatīts 07.02.2016.) | ||||||||
| 4 | http://healthleadersmedia.com/supplemental/9798_browse.pdf ( skatīts 07.02.2016.) | ||||||||
| 5 | Strategic Marketing For Health Care Organizations: Building A Customer-Driven Health System, 2021. (skatīts 07.02.2020) | ||||||||
