.
Psiholoģija sabiedrības veselībā
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:25.08.2022 12:25:12
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SVUEK_125 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Sabiedrības veselība | Mērķauditorija: | Sabiedrības veselība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Inese Stars | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sabiedrības veselības un epidemioloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Kronvalda bulvāris 9, svek rsu[pnkts]lv, +371 67338307 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Iepriekšējas pamatzināšanas cilvēka bioloģijā un sociālajās zinībās (vidusskolas mācību satura apjoms). | ||||||||
| Mērķis: | Veidot izpratni par psiholoģijas un sabiedrības veselības savstarpējās sadarbības iespējām un iepazīstināt studentus ar sabiedrības veselībā pielietotajiem psiholoģijas pamatprincipiem un to noderību sabiedrības veselības zinātnē un praksē. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Psiholoģijas un sabiedrības veselības sadarbības iespējas | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Kritiskā domāšana sabiedrības veselībā | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Veselībpratības jēdziens sabiedrības veselības kontekstā | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Sabiedrības veselības aktuālās problēmas un psiholoģijas iespējas to risināšanā | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Debates "iedzimtība (nature) un audzināšana (nurture)" izmantošana sabiedrības veselībā | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Sajūtas un uztvere | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Domāšana kā psihiskais process | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Uzmanība un atmiņa. Sabiedrības veselības piemēru analīze | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Valoda un runa – to nozīme sabiedrības veselības praksē | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Iztēle un tās pielietojums sabiedrības veselības speciālista darbībā | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 11 | Emocijas un jūtas. To dažādās izpausmes sabiedrības veselības praksē | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 12 | Motivācija sabiedrības veselības kontekstā | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Studiju kursa ietvaros, studenti pilda dažādus patstāvīgos darbus, atbilstoši studiju kursa specifiskām tēmām. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | 1) piedalīšanās semināros, grupu darbos, individuālo patstāvīgo darbu izpildes kvalitāte (sastāda 5% no galīgā vērtējuma) 2) situācijas analīze par psiholoģijas zināšanu pielietošanu konkrētu sabiedrības veselības problēmu izpratnē un risināšanā, kuru students sagatavo rakstveidā un iesniedz e-studijās līdz rakstiskā eksāmena dienai (45% no vērtējuma) 3) rakstisks eksāmens par studiju kursa teorētisko materiālu (50% no vērtējuma). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Zinās definēt psiholoģijas zinātni un aprakstīt tās darbības specifiku un noderību sabiedrības veselības kontekstā. | ||||||||
| Prasmes: | Mācēs atpazīt psiholoģijas tēmas, sabiedrības veselības problēmu gadījumos. Pratīs identificēt psiholoģisko faktoru klātbūtni veselības uzvedības izvēlēs un to formēšanā. | ||||||||
| Kompetences: | Spēs piedāvāt plašāku redzējumu par sabiedrības veselības problēmām un to risināšanas iespējām, parādot psiholoģijas zināšanu noderību. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Baltiņš M. (2003). Lietišķā epidemioloģija, Zinātne. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Mārtinsone, K., Miltuze, A. red. (2015). Psiholoģija 1. Pamatjautājumi - teorijas un pētījumi. Rīga: Zvaigzne ABC | ||||||||
| 3 | Mārtinsone, K., Miltuze, A. red. (2015). Psiholoģija 2. Personība, grupa, sabiedrība, kultūra. Rīga: Zvaigzne ABC | ||||||||
