.
Pierādījumos balstīta aprūpe un māsu profesionālā darbība
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:1.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:14.02.2020 10:38:54
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LF_657 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Veselības aprūpe | Mērķauditorija: | Māszinības | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ilona Zariņa | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | RSU Liepājas filiāle | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | |||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 5 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 10 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 11 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 22 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Filozofija un medicīnas ētika, propedeitika, ievads bibliotēkas lietošanā, medicīniskā terminoloģija svešvalodā. | ||||||||
| Mērķis: | Iegūt zināšanas un veicināt prasmes analizēt, izvērtēt un interpretēt zinātniskos pētījumos ietvertos pierādījumus aprūpes problēmu risinājumu pamatošanā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Pierādījumos balstīta prakse – būtība, terminoloģija, teorētiskie un praktiskie aspekti. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Pētījumi un to veidi veselības aprūpē. Pētījumu pierādījumu un rekomendāciju līmeņi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Informācijas meklēšana un izvērtēšana dažādos resursos. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Uz pierādījumiem balstītas aprūpes kā metodes pamatprincipi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Lekcija bibliotēkā. | Lekcijas | 1.00 | RSU Bibliotēka | |||||
| 6 | Bibliotēkas nodarbība. | Nodarbības | 1.00 | RSU Bibliotēka | |||||
| 7 | Seminārs par pētnieciskās tēmas un jautājuma formulēšanu. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Seminārs par PICO izveidi. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Seminārs par atslēgas vārdiem. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Seminārs par PICO jautājuma formulēšanu. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 11 | Seminārs par pierādījumu ticamību un kvalitāti. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 12 | Seminārs par biomedicīnas pētījumos izmantoto gala rezultātu izteikšanas veidiem. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 13 | Seminārs par ētiskiem aspektiem. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 14 | Seminārs par zinātnisku pierādījumu prezentāciju. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 15 | Seminārs par zinātnisku pierādījumu komunicēšanu ar pacientiem un citiem veselības aprūpes speciālistiem. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 16 | Seminārs par zinātnisku rezultātu pielietojumu praksē. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Darbs mazās grupās un individuāli. • Klasē: seminārs par tēmas izvēli un PICO jautājuma formulēšanu, diskusija. • Patstāvīgais darbs: zinātnisku pierādījumu meklēšana, atrašana un apraksta sagatavošana. • Klasē: patstāvīgā darba prezentācija. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Eksāmens: Patstāvīgā darba prezentācija kursa noslēgumā. Vērtēšanas kritēriji: 1. Vērtēšana notiek ar atzīmi 10 ballu sistēmā, kur zemākais sekmīgais vērtējums ir 4 balles. 2. Piecas patstāvīgi sagatavotas un prezentētas prezentācijas kursa laikā – 60%. 3. Pastāvīgā darba prezentācija kursa noslēgumā, kura satur zemāk minētos punktus – 40%: • PICO; • Jautājums (latviski, angliski); • Atslēgas vārdi (latviski, angliski); • Tēmas teorētiskais pamatojums, 150 – 200 vārdi (uzrādot izmantotos zinātniskos avotus); • Apraksts par pierādījumu meklēšanas un atrašanas procesu; • Pierādījumu apkopojums (latviski) un atbilde uz PICO jautājumu; • Kopsavilkums. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Iegūtas pamatzināšanas un izpratne par pierādījumos balstītas aprūpes būtību, nozīmi, iespējām, dažādiem pētījumu veidiem un avotiem. | ||||||||
| Prasmes: | Studējošie pratīs atrast un izvērtēt zinātniskus pierādījumus pētījumos, atbilstoši prezentēt un komunicēt par tiem. | ||||||||
| Kompetences: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie attīsta kompetenci: izvērtēt zinātniskus pierādījumus aprūpes pētniecībā, ņemot vērā veselības aprūpes kontekstu, integrējot un lietojot situācijai atbilstošas prasmes, zināšanas, attieksmi. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Ievads pētniecībā: stratēģijas, dizaini, metodes (2011) sast. K.Mārtinsone, Rīga: Raka | ||||||||
| 2 | Pierādījumos balstītas prakses veicināšana veselības aprūpē (2012) Mācību materiāls, RSU | ||||||||
| 3 | Znotiņa I. (2014) Uz pierādījumiem balstītas medicīnas resursi - labāko pierādījumu meklēšana un izmantošana. Mācību materiāls informācijpratībā, Rīga: RSU | ||||||||
| 4 | Spila D., Znotiņa I. (2014)10 Medicīnas informācijas pamatu apgūšana elektroniskajos resursos. Mācību materiāls informācijpratībā. Rīga:RSU | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Ellis P. (2016) Evidence-based Practice in Nursing, 3rd ed., SAGE Publ. Ltd. | ||||||||
| 2 | http://www.nursingcenter.com/evidencebasedpracticenetwork/ | ||||||||
