.
Psihosociālā rehabilitācija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:07.12.2021 09:04:24
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LUSDK_081 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 1.00 | ECTS: | 1.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Sabiedrības veselība | Mērķauditorija: | Sociālā labklājība un sociālais darbs | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Silva Rupaine | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Labklājības un sociālā darba katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk rsu[pnkts]lv, +371 67061575 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 3 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 6 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 3 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 6 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 12 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Zināšanas par sociālo palīdzību un sociālo pakalpojumu sistēmu, zināšanas par sociālo likumdošanu, sociālo apdrošināšanu; zināšanas par sociālā gadījuma risināšanu; zināšanas par sociālo darbu krīzes situācijās. | ||||||||
| Mērķis: | Veicināt pamatzināšanu apguvi par psihosociālo rehabilitāciju. Veidot izpratni par psihosociālo rehabilitācija kā vienu no rehabilitācijas veidiem. Veidot prasmes par psihosociālās rehabilitācijas plāna sastādīšanu. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Psihosociālā rehabilitācija citu rehabilitācijas veidu starpā. Psihosociālās rehabilitācijas definīcija. Psihosociālās rehabilitācijas programma. Tās etapi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Psihosociālās rehabilitācijas plāns. Sociālā darba metodes. Sociālo resursu piesaistes organizēšana. Sociālo pakalpojumu tīkls. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Komandas darbs psihosociālā rehabilitācijā. Komandas dalībnieku kompetences. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Sadarbības stili komandā. Starpinsitucionālā sadarbība psihosociālās rehabilitācijas procesā. Lēmumu pieņemšana. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Individuālā darba ar klientu metodoloģija. Sociālā darbinieka prasmes psihosociālā rehabilitācijā. Psihosociālās rehabilitācijas programmas un plānu izstrāde konkrētai mērķgrupai. Holistiska pieeja. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Psihosociālās rehabilitācijas plāna prezentācija. | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Psihosociālā rehabilitācija citu rehabilitācijas veidu starpā. Psihosociālās rehabilitācijas definīcija. Psihosociālās rehabilitācijas programma. Tās etapi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Psihosociālās rehabilitācijas plāns. Sociālā darba metodes. Sociālo resursu piesaistes organizēšana. Sociālo pakalpojumu tīkls. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Komandas darbs psihosociālā rehabilitācijā. Komandas dalībnieku kompetences. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Sadarbības stili komandā. Starpinsitucionālā sadarbība psihosociālās rehabilitācijas procesā. Lēmumu pieņemšana. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Individuālā darba ar klientu metodoloģija. Sociālā darbinieka prasmes psihosociālā rehabilitācijā. Psihosociālās rehabilitācijas programmas un plānu izstrāde konkrētai mērķgrupai. Holistiska pieeja. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Psihosociālās rehabilitācijas plāna prezentācija. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Psihosociālās rehabilitācijas plāna izstrāde, sociālo pakalpojumu tīkla prezentācija. Pakāpeniski kursa ietvaros jāveic psihosociālā plāna apraksts, ņemot vērā plāna izstrādes nosacījumus un klienta problēmas. Jāpabeidz iesāktais auditorijā un jāpilnveido patstāvīgi psihosociālās rehabilitācijas plāns. Patstāvīgi jāsagatavo prezentācija, ietverot tajā galvenos psihosociālā plāna elementus un jāpamato savs viedoklis prezentācijā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Ieskaite: psihosociālās rehabilitācijas plāna izstrāde, sociālo pakalpojumu tīkla prezentācija – 80% • plāns izstrādāts, secīgi aprakstot visas psihosociālā plāna sastāvdaļas; • precīzi definēta problēma, mērķis, metodes, iesaistītie speciālisti, izpildes laiks utt. • plāna izstrādē ņemtas vērā klienta sociālās problēmas un sociālās vajadzības, veikta novērtēšana. Aktīva dalība nodarbībās un diskusijās – 20%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Ieskaite | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Ieskaite | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti gūs zināšanas par: • rehabilitācijas veidiem; • psihosociālo rehabilitāciju; • psihosociālās rehabilitācijas komandas izveides procesu; • profesionāļu sadarbības principiem un kompetencēm psihosociālās rehabilitācijas komandā; • sociālā darba metodēm un prasmēm psihosociālajā rehabilitācijā. | ||||||||
| Prasmes: | Kursu beidzot studenti pratīs: • integrēt iegūtās teorētiskās zināšanas praktiskās nodarbībās; • izstrādāt psihosociālās rehabilitācijas plānu; • apzināt sociālo pakalpojumu tīkla iespējas; • izvērtēt piesaistāmo resursu nepieciešamību. | ||||||||
| Kompetences: | Spēs izstrādāt psihosociālās rehabilitācijas plānu, balstoties uz klienta sociālo problēmu un sociālo vajadzību analīzi; Spēs izprast psihosociālā plāna sastādīšanas norisi un nepieciešamību klientu problēmu risināšanai; Spēs diferencēt psihosociālās rehabilitācijas atšķirības salīdzinot ar sociālo rehabilitāciju un psihosociālās rehabilitācijas pakalpojuma klientu specifiku. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Sociālās palīdzības un sociālo pakalpojumu likums. Psihosociālā rehabilitācija definīcija Latvijā | ||||||||
| 2 | Noteikumi par psihosociālās rehabilitācijas pakalpojumu paliatīvā aprūpē esošiem bērniem un viņu ģimenes locekļiem. Pieņemti 2017.gada 19.decembrī. Pieejams:https://likumi.lv/ta/id/296009-noteikumi-par-psihosocialas-… | ||||||||
| 3 | Noteikumi par psihosociālās rehabilitācijas pakalpojumu personām ar onkoloģisku slimību un viņu ģimenes locekļiem. Pieņemti 2017.gada 19.decembrī. Pieejams: httpslikumi.lvtaid296030-noteikumi-par-psihosocialas-rehabilitacijas-pakalpojumu-personam-ar- | ||||||||
| 4 | Onkoloģisko pacientu atbalsta biedrības mājaslapa. Pieejams: www.dzivibaskoks.lv | ||||||||
| 5 | Onkoloģisko pacientu psihosociālās rehabilitācijas proramma. Pieejams: www.spekaavots.lv | ||||||||
| 6 | Perceived needs for different components in a rehabilitation program among cancer survivors with chronic fatigue compared to survivors without chronic fatigue. 2017. | ||||||||
| 7 | Sung H., Siegel R. L. Jemal A. (2021). Cancer Statistics 2020: GLOBOCAN Estimates of Incidence and Mortality Worldwide for 36 Cancers in 185 Countries. | ||||||||
| 8 | Effect of psychosocial interventions on the quality of life of patients with colorectal cancer: a systematic review and meta-analysis. 2018. | ||||||||
| 9 | World Health Organization. (2021). Cancer. Statistics. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | The Montebello-Center, The Norwegian Resource Center for Coping with Cancer, Mesnali. Pieejams: https://www.montebellosenteret.no/Video/video-fra-montebell… | ||||||||
| 2 | What is covered by “Cancer Rehabilitation” in PubMed? A review of randomized controled trials 1990–2011.S. B. Gudbergsson (sociālais darbinieks no Montebello-Center, The Norwegian Resource Center for Coping with Cancer, Mesnali un citi autori). | ||||||||
| 3 | Gunhild Maria Gjerset . REHABILITATION IN CANCER SURVIVORS – WITH FOCUS ON PHYSICAL ACTIVITY. 2011. National Resource Center for Late Effects, Department of Oncology Oslo University Hospital (The Norwegian Radium Hospital) and Faculty of Medicine. | ||||||||
| 4 | Cancer rehabilitation: A Nordic and European perspective. 2011. | ||||||||
| 5 | A systematic review and meta-analysis of psychosocial interventions for couples coping with cancer | ||||||||
| 6 | Lack of Needs Assessment in Cancer Survivorship Care and Rehabilitation in Hospitals and Primary Care Settings. 2017. | ||||||||
| 7 | Meta-analysis of the effects of psychosocial interventions on survival time in cancer patients. 2004. | ||||||||
| 8 | Psihosociālās nometnes bērniem ar onkoloģisku saslimšanu. Dynamo camp Itālija (Associazione Dynamo Camp Onlus) | ||||||||
| 9 | Cancer rehabilitation and palliative care: critical components in the delivery of high-quality oncology services. 2015. | ||||||||
| 10 | Bērnu paliatīvās biedrības mājas lapa. http://www.palliative.lv | ||||||||
| 11 | Bērnu paliatīvās aprūpes klīniskās vadlīnijas. 2012. http://www.vmnvd.gov.lv/uploads/files/51c7804698a37.pdf | ||||||||
| 12 | Harrison JD, Young JM, Price MA, et al. What are the unmet supportive care needs of people with cancer? A systematic review. Support Care | ||||||||
| 13 | Batņa V. Rosinot bērna iekšējo pasauli; Psihosociālais darbs ar bērniem. – Rīga: Raka, 2007. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Konference RSU. “Onkoloģisko pacientu rehabilitācijas multidisciplinārais raksturs un nozīme ārstēšanas un dzīves kvalitātes veicināšanā. Latvijas situācija: pieredze un perspektīvas” (2018.gada 2.martā) | ||||||||
| 2 | Psihosociālās rehabilitācijas programma PATSTĀVĪGĀ DZĪVE. Psihiatrijas pakalpojumu lietotājiem. 2006. | ||||||||
| 3 | King R., Lloyd C. (2012). Manual of Psychosocial Rehabilitation. | ||||||||
