.
Personības psiholoģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:1.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:03.02.2021 10:28:54
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LUSDK_231 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Psiholoģija; Personības psiholoģija | Mērķauditorija: | Māszinības | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Liāna Deklava | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Labklājības un sociālā darba katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk rsu[pnkts]lv, +371 67061575 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 5 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 10 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 11 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 22 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Vispārīgā psiholoģija, ievads psiholoģijā un socioloģijā. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt ieskatu personības psiholoģijas teorijās un radīt izpratni par personības teoriju galvenajiem principiem un koncepciju atšķirībām. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Personības psiholoģijas attīstības vēsturiskas pārskats. Personības teoriju grupas | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Psihoanalītiskās personības teorijas, Z. Freida psihoseksuālās attīstības teorija | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Topogrāfiskais un strukturālais psihes modelis. Psiholoģiskās aizsardzības mehānismi | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | E. Eriksons – Psihosociālās attīstības teorija, tās galvenie jēdzieni | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Analītiskā psiholoģija. K.G.Junga Individuācijas process. A. Ādlera individuālpsiholoģija | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Objektu attiecību teorijas (M. Mālere, M. Klaina) | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Personības vajadzību koncepcijas (Ē.Fromms, A.Maslovs) | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Seminārnodarbība (patstāvīgi veiktā teorētiskā darba prezentācijas) | Nodarbības | 8.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Individuāla prezentācija par vienu no personības teorijām, vienas personības attīstības gadījuma izvērtēšana un analīze. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Patstāvīga mācību literatūras apguve, aktīva dalība lekcijās un diskusijās (15%), individuālas prezentācijas sagatavošana atspoguļojot plašāk kādu no personības teorijām (30%), vienas personības attīstības gadījuma izvērtēšana un analīze (55%). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti raksturo personības attīstības likumsakarības dažādu teoriju skatījumā, apraksta psihes struktūras koncepcijas un aizsardzības mehānismus. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti prot identificēt personības teoriju koncepciju atšķirības, cēloņsakarības un iespējamos aizsardzības mehānismus. | ||||||||
| Kompetences: | Pielieto iegūtās zināšanas un prasmes personības izvērtēšanā un analīzē. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | K.Mārtinsone, V.Perepjolkina, M.Ludāne, S.Mihailova, u.c. Psiholoģija 2, Zvaigzne ABC, 2015. | ||||||||
| 2 | Borns L., Ruso N. Psiholoģija [tulk. Ieva Kalnciema]. Rīga, RaKa, 2001. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | Jungs, K.G. Dzīve, māksla, politika. Zvaigzne ABC, Rīga, 2001. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | Karpova Ā. Personības. Teorijas un to rādītāji. Zvaigzna ABC, Rīgā, 1998. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 5 | Reņģe, Viesturs, Psiholoģija : savstarpējo attiecību psiholoģija / Viesturs Reņģe ; autora redakcijā. Rīga : Zvaigzne ABC, 2004. 116, [1] lpp. Lekciju kurss | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Sundberg MC. Fundamentals of Nursing. Ch 13, Jones & Bartlett Publishers, inc, Boston / Monterey, 1989. | ||||||||
| 2 | MacKinnon, R., Michels, R., & Buckley, P. (2015). The Psychiatric Interview in Clinical Practice (3rd ed.). Washington, D.C: American Psychiatric Publishing. | ||||||||
| 3 | McWilliams, Nancy Psychoanalytic Diagnosis : Understanding Personality Structure in the Clinical Process / Nancy McWilliams. Second edition. New York : Guilford Press, 2011. xxi, 426 lpp. (iesiets). | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Journal of Personality and Social Psychology | ||||||||
| 2 | European Journal of Social Psychology. | ||||||||
