.
Pētījums praksē
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:28.03.2022 11:53:40
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | VPUPK_097 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Sporta medicīna un rehabilitoloģija | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Inese Paiča | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, J. Asara iela 5, vppk rsu[pnkts]lv, +37167061587 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 0 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Visi 1. un 2. studiju gadā obligātie un obligātās izvēles studiju kursi. | ||||||||
| Mērķis: | Pilnveidot studējošo pētniecības kompetenci mākslu terapijā specializācijā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Informācija par studiju kursa saturu, prasībām, vērtēšanas kritērijiem. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Kā rakstīt tālākās profesionālās attīstības plānu. | Nodarbības | 7.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Pētījuma procesa organizācija un īstenošana. Tālākās profesionālās attīstības plāna sagatavošana un prezentācija. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Rakstisks „Tālākās profesionālās attīstības plāns” (ieskaitīts/ neieskaitīts), pašrefleksija par praksi (ieskaitīts/ neieskaitīts). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Atskaite (Prakse) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studenti salīdzina un kritiski izvērtē pētījuma stratēģijas un dizainus izvēlēto pētniecisko mērķu sasniegšanai, kā arī novērtē un analizē potenciālos riskus un draudus pētījuma procesā. Salīdzina un izvēlas piemērotākās teorētiskās pieejas un koncepcijas, pamata teorijas un praktiskā darba saistību. Analizē ētikas dilemmas. | ||||||||
| Prasmes: | Studējošie veido izpētes procesa plānu/ mākslas terapijas (specializācijā) plānu konkrētai pacientu grupai, ņemot vērā pacientu grupas specifiku, vecumposmu un iespējamos riskus, korekti izvēlas instrumentāriju, izvērtē iekļaušanas un izslēgšanas kritērijus, korekti ievāc datus, analizē iegūtos rezultātus. Ētiski atbilstoši veic pētījuma dalībnieku/ pacientu informēšanu par viņu tiesībām pētījuma procesā. Izvēlas un lieto atbilstošas metodes, tehnikas un intervences. Kritiski analizē un procesu un rezultātu. | ||||||||
| Kompetences: | Studējošie organizē un vada pētījuma procesu. Strādā atbilstoši savai profesionālajai kompetencei, atpazīst savus profesionālos ierobežojumus un iespējas. Ievēro profesionālo ētiku. Veic pašrefleksiju un reflektē par kolēģu darbu supervīzijā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Mārtinsone, K. un Pipere, A. (red.) (2021). Zinātniskās darbības metodoloģija: Starpdisciplināra perspektīva: Kolektīvā monogrāfija. Rīgas Stradiņa universitāte. | ||||||||
| 2 | Fancourt, D. (2017). Arts in Health. Designing and Researching Interventions. Oxford: Oxford University Press. | ||||||||
| 3 | Gilroy A. (2006). Art Therapy, Research and Evidence Based Practice. London: Sage Publications. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Kapitan, L. (2010). Introduction to art therapy research. New York: Routledge. | ||||||||
| 2 | Murphy, K., & Wheeler, B. (2016). Music Therapy Research. Barcelona. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Art Therapy: Journal of the American Art Therapy Association | ||||||||
| 2 | International Journal of Arts Medicine | ||||||||
| 3 | Исцеляющее искусство. Журнал Арт-терапевтической Ассоциации СПб | ||||||||
| 4 | The Arts in psychotherapy | ||||||||
