Rīgas Stradiņa universitāte (RSU) aicina apmeklēt starptautisko tiešsaistes konferenci Veselība un personības attīstība: starpdisciplinārā pieeja, kas norisināsies no 22. līdz 24. aprīlim. Zinātniski praktiskā konference, kuru augstskola rīko jau septīto reizi, pulcēs esošos un topošos speciālistus tādās jomās kā psiholoģija, supervīzija, veselība un sociālā aprūpe. Pērn konferencē piedalījās ap 500 dalībnieku no deviņām valstīm.
Neiroķirurgs, medicīnas zinātņu doktors un Dr. Puriņa klīnikas vadītājs Kārlis Puriņš šogad ir sācis veikt docētāja pienākumus Rīgas Stradiņa universitātē (RSU), mācot studentiem neiroķirurģijas prasmes. Šo darbu viņš plāno apvienot ar pētniecību un doktorantūras studiju vadīšanu RSU. Par savu karjeru un mērķiem mediķis stāsta videointervijā.
Vibosani Murugabopathijas (Viboosani Murugaboopathy) ģimene nāk no Tamilnādas – Indijas štata valsts dienvidaustrumos –, taču pati Vibosani ir dzimusi un augusi Drēzdenē, Vācijā. 2015. gadā Vibosani sāka studēt medicīnu Rīgas Stradiņa universitātē (RSU) un 2021. gada februārī ieguva diplomu.
Kvantitatīvā pētniecība daudziem jaunajiem doktorantiem un arī docētājiem sociālajās zinātnēs un medicīnā visdrīzāk ir ierasta lieta, turpretī kvalitatīvo un jaukto pētījumu dizaini varētu būt mazāk pazīstami vai pat pilnīga terra incognita.
Piedāvātie vebināri aicinās uz satikšanos ar šiem, kopš pagājušā gadsimta beigām pasaules zinātnē arvien plašāk pielietotajiem dizainiem un, iespējams, iedvesmos jauniem, citāda veida un citādu paradigmu pētījumiem un neparastiem ceļojumiem jēgas, pieredzes un interpretācijas pasaulē.
Kritiskā domāšana mūsdienās skaitās ļoti svarīgs augstākās izglītības ieguvums. Modernais kritiskās domāšanas jēdziens balstās uz Amerikas Psihologu asociācijas 1990. gada Delfi ziņojumu. Tajā definēts, ka kritiskā domāšana ir mērķtiecīga, pašregulējoša spriešana, kas veidota pēc racionāliem apsvērumiem, kā spriest par saņemtās informācijas datu kontekstu, pierādījumiem, koncepcijām, izpētes metodēm un standartiem, lai varētu izlemt, kam ticēt un ko darīt.
Lekciju cikla Angļu valoda zinātnē mērķis ir padziļināt izpratni par aktuāliem angļu zinātnes valodas jautājumiem, skatot tos gan teorētiski, praktiski, kā arī papildināt zināšanas no tekstiem par zinātnes komunikāciju angļu valodā.
Mācību vide: zoom, forms.office, e-saziņa (e-pasts)
Dažādu iemeslu dēļ jautājumi par uzticamību zinātnei, zinātnes objektivitāti ir nonākuši plašākas uzmanības lokā. Bet kas īsti ir zinātne? Kā zinātne atšķiras no pseidozinātnes? Ko nozīmē kaut ko pierādīt zinātniski? Un kā mēs varam iegūt pierādījumus par kāda medikamenta efektivitāti medicīnā? Par šiem un citiem jautājumiem runāsim divu lekciju ciklā par zinātnes filozofiju.
Lekciju cikls Angļu valoda zinātnē paredzēts īpaši jaunajiem doktorantiem un pētniekiem; lekcijās tiks aplūkoti dažādi aktuāli zinātniskās angļu valodas aspekti.
