Māszinības

Studiju programma Māszinības nodrošina profesionālā bakalaura izglītības ieguvi māsas profesijā ar specializāciju vienā no septiņām pamatspecializācijām – ambulatorās aprūpes māsa; ķirurģiskās aprūpes māsa; operāciju māsa; garīgās veselības aprūpes māsa; internās aprūpes māsa; anestēzijas, intensīvās terapijas un neatliekamās aprūpes māsa; bērnu aprūpes māsa – un sagatavo tālākām studijām maģistra studiju programmā.

Studiju vide, saturs un metodes

Studiju vide

Šajā programmā topošajām māsām intensīva prakse sākas jau pirmajā kursā, veiksmīgi kombinējot teorētisko un praktisko apmācību. Prakses laiks slimnīcās ir ilgāks nekā citās universitātēs; prakse ir individuāla, un tā iekļauj reālu darbu ar pacientiem, nevis tikai novērojumus. Katram studējošajam ir pieeja RSU iekšējam tīklam un studējošo portālam, kur atrodami visi studiju materiāli – kursu apraksti, nodarbību saraksti, lekciju prezentācijas un citi studiju materiāli. Līdz ar to ir iespējama regulāra un operatīva saziņa ar pasniedzējiem arī ārpus lekciju un nodarbību laika. Studiju laikā tu iepazīsies ar labāko praksi pacientu drošības un aprūpes kvalitātes nodrošināšanai, iemācīsies domāt kritiski, risināt problēmas un nodrošināt aprūpi drošā un simulētā vidē, kur kļūdas nerada risku vai apdraudējumu pacientiem.

Būtiska studiju sastāvdaļa ir klīniskās prakses, kas notiek Latvijas vadošajās universitātes un reģionālajās slimnīcās un klīnikās.

Prakses vietas

Studiju laikā tev būs iespēja apgūt arī citu valstu pieredzi un mācību metodes, izmantojot Erasmus+ studentu mobilitātes programmu, kurā studenti paplašina redzesloku un zināšanas savā nozarē. Jau no pirmā kursa tev būs iespēja iesaistīties zinātniskajā darbā, jo RSU ir zinātnes universitāte. Savukārt ceturtajā studiju gadā atbilstīgi plānotajam lekciju un nodarbību / semināru sarakstam universitātē būs jāierodas vidēji trīs reizes nedēļā, pārējo laiku veltot bakalaura darba izstrādei.

Studiju metodes

Studiju programma ir veidota, balstoties uz Skandināvijas valstu pieredzi, un to pamatā ir princips – centrā ir students. Studentu grupas ir nelielas, bet apmācība – personalizēta. Apmācību pieeja integrē gan individuālo, gan komandas apmācību. Visā studiju laikā sastapsies un apgūsi zināšanas ar dažādu studiju metožu palīdzību: lekcijas, semināri, pētniecisko projektu izstrāde un to apspriešana, grupu darbs un problēmsituāciju analīze, risinājumu meklēšana, kā arī individuāls darbs RSU bibliotēkā, kas tev nodrošinās jaunāko teorētisko literatūru un piekļuvi zinātniskajām datubāzēm no visas pasaules.

Klīnisko studiju kursu praktiskās nodarbības iziesi Baltijā modernākajā simulāciju tehnoloģiju centrā, kur imitētā vidē precīzi apgūsi māsu praksē nepieciešamās klīniskās prasmes, sākot ar vienkāršām manipulācijām (vēnu punkcijas, injekcijas, zondēšana, elpošanas un dzirdes sistēmu pārbaude, mākslīgā elpināšana, šuvju uzlikšanu u. tml.), līdz pat sarežģītām ķirurģiskām operācijām un pat dzemdību pieņemšanai. Šīs praktiskās simulācijas ļaus uzlabot klīniskās prasmes, iemācīs tev darbu komandā un stiprinās tavas komunikācijas prasmes un pašpaļāvību. Viss minētais būs svarīgs situācijā, kad saskarsies ar reāliem pacientiem.

Studiju norises vietas

• RSU centrālā ēka
• Medicīnas izglītības tehnoloģiju centrs

Apgūstamie studiju kursi

Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	Kredītpunkti / ETCS
MK_001	Anatomija	Morfoloģijas katedra	Ludmila Gavričenkova	4 / 6
AURK_001	Anestezioloģija un reanimatoloģija	Anestezioloģijas un reanimatoloģijas katedra	Irina Evansa	2 / 3
VC_042	Angļu valoda māszinībās	Valodu centrs	Zita Goldšmite	2 / 3
FK_058	Biofizika	Fizikas katedra	Andris Mikulis	1 / 1.5
BUMK_027	Bioloģija un medicīnas ģenētika	Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra	Madara Kreile	2 / 3
KPUMTK_010	Civilā un vides aizsardzība, pirmā palīdzība	Klīnisko prasmju un medicīnisko tehnoloģiju katedra	Oļegs Sabeļņikovs	2 / 3
MDAK_237	Darba vides un pacientu drošība	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	1 / 1.5
DUGK_017	Dzemdniecība un ginekoloģija	Dzemdniecības un ginekoloģijas katedra	Intra Kļaviņa	1 / 1.5
FLK_029	Farmakoloģija	Farmakoloģijas katedra	Līga Henke	2 / 3
LUSDK_036	Filozofija un medicīnas ētika	Labklājības un sociālā darba katedra	Olafs Brūvers	2 / 3
CFUBK_029	Funkcionālā fizioloģija	Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra	Normunds Limba	2 / 3
ISK_194	Iekšķīgās slimības	Iekšķīgo slimību katedra	Eduards Krustiņš	2 / 3
MDAK_055	Ievads psiholoģijā un socioloģijā	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lāsma Reide	2 / 3
MDAK_057	Ievads uz pierādījumiem balstītā aprūpē	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ilona Zariņa	2 / 3
SVUEK_052	Infekciju slimības un pacientu aprūpe	Sabiedrības veselības un epidemioloģijas katedra	Baiba Rozentāle	1 / 1.5
KK_011	Ķirurģiskās slimības	Ķirurģijas katedra	Kaspars Zeiza	2 / 3
MDAK_085	Ķirurģisku pacientu aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Liāna Deklava	1 / 1.5
MDAK_066	Klīniskā aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lilija Antoņēviča	4 / 6
FLK_010	Klīniskā farmakoloģija un medikamentozā aprūpe	Farmakoloģijas katedra	Līga Henke	2 / 3
MDAK_314	Klīniskā prakse I (preklīniskā)	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lilija Antoņēviča	2 / 3
MDAK_255	Klīniskās aprūpes pamati	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lilija Antoņēviča	2 / 3
SVUEK_117	Kursa darbs sabiedrības veselībā	Sabiedrības veselības un epidemioloģijas katedra	Toms Pulmanis	2 / 3
VC_027	Latīņu valodas terminoloģijas pamati	Valodu centrs	Aija Zilvestre	2 / 3
CFUBK_045	Medicīniskā bioķīmija	Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra	Ināra Nokalna	1 / 1.5
BUMK_046	Mikrobioloģija ar virusoloģiju un parazitoloģiju	Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra	Veronika Baltmane-Veckalne	2 / 3
MDAK_308	Onkoloģija un paliatīva pacienta aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Aiga Lasmane	1 / 1.5
PAK_008	Patoloģiskā fizioloģija	Patoloģijas katedra	Andrejs Ancāns	3 / 3
MDAK_101	Pedagoģija veselības aprūpē	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ilona Zariņa	2 / 3
PEK_007	Pediatrija un pacientu aprūpe	Pediatrijas katedra	Inga Lāce	1 / 1.5
MDAK_121	Prakse II	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	2 / 3
MDAK_123	Prakse III	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	6 / 9
MDAK_124	Prakse IV	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	6 / 9
MDAK_126	Prakse pacientu un sabiedrības izglītošanā	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Diāna Platace	2 / 3
MDAK_238	Prakse V	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	10 / 15
MDAK_129	Projektu izstrādes un vadības pamati	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Zane Tauriņa	1 / 1.5
ISK_034	Propedeitika	Iekšķīgo slimību katedra	Eduards Krustiņš	2 / 3
MDAK_247	Psihosomatiskā medicīna	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Velga Sudraba	2 / 3
RAK_007	Rentgenoloģija un radioloģija	Radioloģijas katedra	Gaida Krūmiņa	2 / 3
SVUEK_116	Sabiedrības veselība un epidemioloģija	Sabiedrības veselības un epidemioloģijas katedra	Toms Pulmanis	2 / 3
SL_016	Statistikas pamati	Statistikas mācību laboratorija	Madara Miķelsone	2 / 3
MDAK_021	Transkulturālā aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ilona Zariņa	2 / 3
SUUK_173	Uzturmācība	Sporta un uztura katedra	Lolita Vija Neimane	1 / 1.5
VC_021	Valodas kultūras vadītājam	Valodu centrs	Inta Urbanoviča	1 / 1.5
MDAK_306	Veca cilvēka aprūpe; aprūpe mājās	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ilona Zariņa	1 / 15
MDAK_312	Veselības aprūpes infekciju prevencijas un kontroles pamatprincipi	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lilija Antoņēviča	2 / 3
MDAK_240	Veselības aprūpes juridiskie aspekti	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Liāna Deklava	1 / 1.5
MDAK_029	Veselības aprūpes organizācija	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	2 / 3

Darba iespējas pēc studijām

Medicīnas māsa strādā veselības aprūpes iestādēs un sabiedrībā veselības jomā, patstāvīgi veicot pacientu aprūpi, piedaloties ārstniecībā, vadot pacientu aprūpes darbu, izglītojot pacientus, viņu ģimenes locekļus, aprūpes komandas locekļus un sabiedrību. Māsas strādā klīnikās, ģimenes ārsta praksēs un veselības centros, privātpraksēs, doktorātos, kā arī institūcijās, kas koordinē pacientu aprūpi.

Mūsu absolventu darba devēji

Absolventi

Māsa ir medicīnas speciālists, kuras profesijas pamati balstās uz zināšanām, prasmēm un vēlēšanos palīdzēt. Esmu internās aprūpes māsa, izvēlējos šo pamatspecialitāti, jo vēlos palīdzēt pacientiem jau pirmajā saskarsmes posmā, tādā veidā nodrošinot pacientu uzticību un līdzestību ārstēšanās procesā.

Jana Janevica, Paula Stradiņa klīniskās universitātes slimnīcas diabēta pacientu apmācības māsa

Studijas Rīgas Stradiņa universitātē bija piepildītas ar izaicinājumiem, deva izcilas zināšanas, prasmes un kompetenci specialitātē un pētniecībā. Studējot šeit visapkārt ir daudz dažādu studentu no visas Latvijas, šī daudzveidība palīdzēja atrast domubiedrus un paplašināja manu redzesloku. Manuprāt, tieši universitātes studentu vide ir viena no vērtīgākajām un interesantākajām lietām, kas paliek atmiņā arī pēc grāda iegūšanas.

Lana Misa, SIA Latvijas plastiskās, rekonstruktīvās un mikroķirurģijas centrs ķirurģijas aprūpes māsa

Rīgas Stradiņa universitāte man ir devusi iespēju iegūt kvalitatīvu augstāko izglītību, tagad tā iespējama arī manā dzimtajā pilsētā Liepājā (RSU Liepājas filiālē). Man ir iespēja strādāt profesijā, kura man patīk, un pilsētā, kura man patīk. Universitāte ļāva studijas apvienot ar darbu, tādējādi man bija iespēja teorētiskās zināšanas apvienot ar praktiskajām zināšanām. Uzskatu, ka RSU man ne vien devusi labu zināšanu bāzi, bet arī iemācījusi, kā un kur meklēt atbildes uz dažādiem jautājumiem un risinājumus dažādām situācijām.

Solvita Urbanoviča, Liepājas reģionālās slimnīcas galvenā māsa

Šī programma neapšaubāmi ir viena no labākajām Latvijā. Studiju laikā studentiem ir iespēja apgūt tehniskās prasmes moderni aprīkotā vidē un izzināt māszinības pamatus. Studenti mācās lietot teorētiskās zināšanas praksē, izmantojot dažādas kvantitatīvas metodes, tādas kā diskursa analīzi un dažādu indeksa aprēķinu. Jomas speciālisti attīsta studentos profesijas īpašības – māsas empātiju, sirsnību, laipnību un pacietību darbā ar pacientu, jo māsa ir pacienta uzticības persona. Absolventi jau sen pierādījuši savu augsto kvalifikāciju darba tirgū. Ir studenti, kas turpina izglītoties prestižās augstskolās Rietumeiropā un ASV. Studentu labās analītiskās spējas un teorētiskās un praktiskās zināšanas ir augstu vērtētas arī Latvijā un lielākā daļa absolventu veiksmīgi strādā universitātes slimnīcās un citās augsti vērtētās veselības aprūpes iestādēs.

Ingrīda Savicka, Latvijas Māsu asociācijas Ķirurģiskās aprūpes māsu apvienības prezidente

Uzņemšanas prasības

Obligātās prasības

• Vidējā izglītība
• CE sertifikāts latviešu valodā un matemātikā
• CE sertifikāts svešvalodā vai starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījuma dokuments
• Gada atzīme bioloģijā vai dabaszinībās

Dokumenti, kas jāiesniedz

• Jāaizpilda pieteikums elektroniskajā Uzņemšanas sistēmā https://uznemsana.rsu.lv vai, piesakoties klātienē, jāaizpilda iesniegums.
• Pases vai personas apliecības (eID) kopija (oriģināls jāuzrāda).
• Atestāta, kas apliecina vispārējās vidējās izglītības iegūšanu, kopija (oriģināls jāuzrāda).
• Atestāta par vispārējo vidējo izglītību pielikuma “Sekmju izraksts" kopija (oriģināls jāuzrāda), kurā reflektantam, kurš vispārējo vidējo izglītību ir ieguvis laikposmā no 1997. / 98. mācību gada līdz tekošajam uzņemšanas periodam, sekmju izrakstā obligāto un izvēlēto pamatpriekšmetu vērtējums ir vismaz 4 balles 10 ballu sistēmā (atzīmes specializētajos kursos netiek ņemtas vērā).
• Centralizēto eksāmenu (turpmāk – CE), kas minēti augstāk, sertifikātu kopijas (oriģināli jāuzrāda).
• Dokuments, kas apliecina dokumentu reģistrēšanas pakalpojuma apmaksu.
• Ja kādā no iesniedzamajiem dokumentiem ir cits personas uzvārds un / vai vārds un / vai personas kods nekā pasē, tad jāuzrāda arī dokuments, kas apliecina personas datu maiņu.
• Bāreņiem un bez vecāku apgādības palikušiem bērniem jāiesniedz Labklājības ministrijas noteiktā kārtībā izsniegtās bāreņa apliecības kopija (uzrādot oriģinālu).
• Ja reflektants izglītības dokumentu vai akadēmisko grādu ir ieguvis ārvalstīs, iesniegumam pievieno Akadēmiskās informācijas centra izziņu par to, kādam Latvijā piešķirtam izglītības dokumentam vai akadēmiskajam grādam atbilst ārvalstīs iegūtais izglītības dokuments vai grāds.

Vērtēšanas kritēriji

Studiju programmas Māszinības reflektantus, kuriem ir vidusskolas izglītība, imatrikulē saskaņā ar konkursa rezultātiem, ko veido vērtējums: gada atzīme bioloģijā vai dabas zinībās (40 %), CE vērtējums latviešu valodā (25 %), CE vai starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījuma vērtējums svešvalodā (25 %), CE vērtējums matemātikā (10 %).

Vienādu vērtējumu summu gadījumā konkursu ietekmē CE vērtējums latviešu valodā.

Papildu punkti pie kopējā konkursa rezultāta tiek piešķirti par godalgotu vietu iegūšanu (1.–3. vieta):
Latvijas Republikas mācību priekšmetu olimpiādēs – 2 punkti,
Starptautiskajās mācību priekšmetu olimpiādēs – 4 punkti,
Latvijas skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi dabaszinātņu, medicīnas vai veselības zinātņu sekcijā – 1 punkts,
Starptautiskie skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi dabaszinātņu, medicīnas vai veselības zinātņu sekcijā – 2 punkti.

Uzņemšana vēlākos studiju posmos

Uzņemšanas noteikumi 2020./2021. akadēmiskajam gadam

Ko studēt tālāk

Studijas iespējams turpināt RSU maģistra studiju programmās.